劳拉斯国际科学学校的声誉与学费如何？全面解析这所科学特色国际学校的真实情况、升学路径及入学考试【2026年版】

“希望孩子能尽早开始系统地学习英语和科学”

对于有这样期望的家庭来说，劳拉斯国际科学学校（Laurus International School of Science）正是一个备受关注的选择。作为少数专注于科学（STEM）的国际学校之一，它在港区中心地带开设了面向1岁半起儿童的学前班。

与此同时，许多家庭可能也会有以下疑问：

“学费是多少？”

“虽然不是‘一条校’，但升学前景有保障吗？”

“它和IB学校有什么不同？”

在本文中，作为英语和国际教育专家的ELT将基于官方第一手信息，为您梳理该校的声誉、学费、课程、升学路径及入学考试等各方面信息。

1. 劳拉斯国际科学学校简介：一所专注于科学的国际学校

劳拉斯创办于2001年，是一所在东京和神奈川拥有9个校区的STEM特色国际学校。学校以其独家的STEM课程和剑桥国际课程为核心，为从1岁半到高中的学生提供教育。

劳拉斯的历史始于2001年，由创办人日置清巳先生（董事长/耶鲁大学管理学院MBA）和日置麻实女士（创校校长/日语网站中称为“学园长”/上智大学毕业）创立了其前身学校，并将在2026年迎来建校25周年。

学校在官方网站上宣称自己是“日本唯一的科学国际学校”（此为学校自身定位）。第三方教育媒体也将其介绍为“日本为数不多的科学型国际学校之一”，其最显著的特点是将STEM作为整个学校的核心身份。

关于学校规模，官方首页显示学生超过1,400名，教职员工超过300名，而在另一个概览页面则显示为超过1,500名学生和320名教职员工，最新数据存在一定范围的浮动。

在此，我们澄清一个常见的误解：劳拉斯并非IB（国际文凭）学校。它采用的是剑桥国际课程，其认证和成员资格情况如下：

• CIS（国际学校理事会）：成员（member）。CIS将“成员资格（membership）”和“认证（accreditation）”明确区分，劳拉斯官方宣布的是“成为CIS成员”，因此，称其为“认证学校（accredited）”是不准确的。
• 剑桥国际课程：已列入日本的认证学校名单（中心编号在公开信息中未确认）。
• Round Square：于2026年2月被批准为候选学校（Candidate School）（需与正式成员区分）。

基本信息

9个校区分布

学前班和幼儿园共有8个校区，分别位于青山、文京（2025年7月开校）、自由之丘、武藏小杉、武藏新城（神奈川县川崎市，招收10个月以上幼儿）、白金台、品川（原高轮校区，2026年搬迁）、月岛。此外，还有集中了小学、初中和高中部的芝校区（东京都港区芝4-1-30 芝国际大厦7-10楼，招收6-14岁学生），共计9个校区。

芝校区的设计独具特色，每个楼层都有一个主题，形成海洋（7楼）/地球（8楼）/奇点（9楼）/星辰（10楼）的四层结构。校区配备了创新实验室、3D打印机、摆放着植物的“生命图书馆”、先进的实验室和望远镜等设施。同一栋大楼的楼下是芝国际初中·高中（一个独立的“一条校”法人实体），两校在社团活动和各类活动中会有交流。

高中部的开设情况与“至Year 12”的计划

劳拉斯长期以来以学前班至初中部为主，但已于2025-2026学年开设了高中部（Upper Secondary）的Year 10，从而形成了从1岁半到高中的一贯制教育体系。

未来计划每年增设一个年级，逐步衔接剑桥课程的IGCSE（Year 10-11）和A-Level（Year 12-13）。A-Level课程的起始年级Year 12预计在2027学年开设，之后将逐步扩展至Year 13。这意味着，虽然课程设计（A-Level的Year 12-13）已经公布，但各年级的实际开设仍在逐年推进中，截至2026年，其高中部仍处于扩展阶段。

2. STEM与剑桥课程双轨并行：Laurus创新者项目与IGCSE/A-Level

劳拉斯的核心是其独家的“Laurus创新者项目”和剑桥国际课程的双轨体系。学生从1岁半开始培养探究和创业精神，从Year 10开始学习IGCSE，Year 12开始学习A-Level。

劳拉斯的课程体系由独家STEM项目“Laurus Innovator Program”和剑桥国际课程两大支柱构成。

“Innovator Program”的学习领域包括英语、数学、工程与技术、科学、计算机科学和创业家精神教育（Entrepreneurship）六大支柱。创业家精神教育遵循“解决问题 → 原型设计与创造 → 项目路演与展示”的循环；课后的“Frontiers Program”则遵循“研究 → 实验 → 分享”的循环，学生在导师和专家的指导下进行研究，并在校内活动和竞赛中展示成果。这不仅仅是“用英语学科学”，而是一个根据年龄层层递进的、融合了探究式和项目式学习（PBL）与创业家精神的课程设计。

各阶段的课程设计如下：

• 学前班与幼儿园（1岁半至6岁）：在全英语环境中，培养社交情感能力、智力及科学思维的基础。
• 小学部（6至11岁）：结合STEM概念和剑桥小学课程，学生开始进行独立项目研究。
• 初中部（11至14/15岁）：与专家和导师合作，将学习扩展到现实社会，参与实地考察、机器人竞赛和国际数学竞赛等。

在此需要注意的一点是，劳拉斯的“小学部（Primary）”并非从日本小学一年级开始，而是从Year 2开始。请务必正确理解年级与年龄的对应关系。

高中阶段的剑桥资格证书课程如下：

• IGCSE（Year 10-11）：必修科目 = 英语（0500/0510）、数学（0580）、生物（0610）、化学（0620）、物理（0625）。选修科目 = 艺术与设计、商务、计算机科学、设计与技术、经济学等。
• A-Level（Year 12-13）：课程设计分为四个选课模块，提供数学、物理、化学、生物、计算机科学、经济学、心理学、历史、地理、法律、英国文学、艺术等科目（由于高中部尚在扩展中，目前无法确认所有科目是否均已开课）。

在语言方面，教学主要使用英语。学前班/幼儿园为全英语环境，学校建议家庭维持日语学习。小学部和初中部设有一些日语课程，而在A-Level阶段，日语（JSL/JFL）课程每周安排3课时，表明学校并未将日语学习完全交由家庭负责。

关于英式剑桥资格证书体系的更多信息，请参阅以下文章。

3. 学费详解：各校区及各年龄段的首年总费用

劳拉斯的学费体系中，学前班/幼儿园采用各校区独立的月费制，小学部及以上则采用年费制。仅根据已公布的固定费用计算，幼儿园年费约141万至184万日元，小学部起步约284万日元。

劳拉斯的学费结构分为两部分：学前班和幼儿园采用各校区独立的月费制，而小学部及以上则采用年费制。多数学前班/幼儿园校区提供“5天·5小时（9:00–14:00）”和“5天·全天（8:30–18:00）”两种课程选择，此外还需另行支付入学金、教育运营费以及（部分校区）设施维护费。

幼儿园月费（各校区官方数据）

※额外费用：入学金 ¥110,000-120,000 / 教育运营费 ¥85,000-90,000 / 设施维护费 ¥50,000（视校区而定）。

首年总费用“公开最低额”估算

以下是仅根据已公布的固定费用合计得出的首年总费用最低估算（教材、校服、午餐、校车等费用未公布，实际总额会高于此估算）。

学校也提供一些减轻费用负担的制度。作为日本幼儿教育和保育的免费化政策的对象，除了月岛、品川、自由之丘、武藏小杉、武藏新城各校区外，文京校区也自2026年1月起成为对象。此外，学校还 안내了可使用福利服务（Benefit One / RISOL / eWEL）的优惠券。虽然学校公布初高中部设有奖学金，但申请对象、金额和评选标准并未公开（兄弟姐妹折扣的有无也未在公开信息中确认）。

“为‘英语×STEM’的早期教育投入如此高的费用是否值得？”

在ELT的个别咨询中，我们将根据您孩子的情况，客观地为您分析其性价比。

4. 入学与转学考试及英语能力要求

劳拉斯的学前班/幼儿园阶段，即使英语零基础也较容易入学，不设入学考试，但必须参加体验课。小学部及以上则有英语和数学考试，要求具备一定的英语基础。

劳拉斯的选拔过程因年龄和年级而有很大差异。

• 学前班与幼儿园：新生原则上无入学考试（必须参加体验课）。幼儿园阶段会考察英语读写和会话能力。
• 小学部与初中部（Lower Secondary）：设有英语和数学考试。
• 初高中部：在上述基础上增加英语写作。

考试费用为：学前班 ¥2,200 / 幼儿园 ¥10,000 / 小学 ¥25,000 / 中学 ¥35,000。录取结果通知通常需要2周至1个月。

对家长的英语能力没有要求，来自非英语母语家庭的学生也可以申请。但是，小学部及以上年级的沟通将主要使用英语，并且要求学生在入学时具备能跟上所申请年级课程的英语和数学能力（Year 2-3的英语水平大致相当于英检3级至准2级）。对于学年中途转入的学生，学校提供个别的ESL支持。

关于招生的要点，小学部Year 2的申请对象为截至9月1日年满6岁的儿童，2026学年的Year 2招生申请截止日期为2025年9月26日，评估日为10月4日。高中部Year 10的转学申请截止日期为10月31日，此后仅接受在原学校已修读IGCSE课程的学生。如前所述，由于高中部尚在逐年扩展中，转学申请将取决于年级进度和课程的衔接性。

5. 【重要】非“一条校”的法律地位：升学前景的现实与剑桥课程的出路

劳拉斯并非日本法律定义的“一条校”，即使完成其小学课程，也无法获得日本小学的毕业资格。其升学路径主要以剑桥IGCSE → A-Level → 海外大学/日本国内大学的英语入学通道为核心。

在考虑劳拉斯时，最重要的一点是它并非“一条校”。学校小学部的常见问题解答中明确指出：“完成劳拉斯小学部的课程不等于获得日本小学的毕业资格”，并且“虽然有些学生同时在公立小学保留学籍并上学，但具体操作因居住地的市政当局而异”。

根据日本文部科学省的一般性规定，如果让拥有日本国籍的孩子就读于未被认定为“一条校”的国际学校，这并不被视为履行了《学校教育法》第17条规定的就学义务（该条款不适用于外籍儿童的监护人）。因此，对于拥有日本国籍的家庭来说，务必就就学义务、学籍以及与公立学校的衔接问题，向所居住的市政当局进行个别确认。

劳拉斯规划的“出路”

在升学出路方面，劳拉斯明确提出的路径是剑桥IGCSE → A-Level → 海外大学/日本国内大学（英语授课项目或归国子女入学通道）。A-Level课程中包含了IPQ、IELTS、日语（JSL/JFL）以及大学预备课程，其设计旨在同时兼顾英语圈大学和日本国内大学的升学需求。学校的大学申请顾问（Vince Ricci先生）对美国大学申请有深入了解，并持续发布关于IGCSE成绩、A-Level、UCAS系统以及课外活动重要性的信息。

高中部的升学成果为“外部学生辅导成果”

这一点很容易被误读，因此我们在此明确说明。官方公布的“2025-2026 College Results”（包括爱丁堡大学、墨尔本大学、波士顿大学、加州大学圣地亚哥分校、密歇根大学、麦吉尔大学、UBC、多伦多大学、庆应大学SFC等）是学校自己明确标注的“非劳拉斯在校生（non-Laurus students）的升学成果”。这是由劳拉斯的大学申请辅导服务所支持的外部学生的录取名单，劳拉斯本校学生的大学录取记录尚未形成**（截至2026年4月，最高年级为Year 10）。在阅读相关文章或参加说明会时，请务必注意这一区别。

从劳拉斯“毕业后”的去向

关于从劳拉斯转学至其他学校的情况，可以总结如下：

• 学前班和幼儿园毕业后，大部分学生会内部升入劳拉斯小学部，其次也有家庭选择进入公立或私立小学。
• 小学部及以上阶段，由于劳拉斯采用的剑桥国际资格证书（IGCSE/A-Level）被全球160多个国家超过1万所学校采用，因此学生转学至国内外的其他国际学校或剑桥体系学校相对容易。
• 但是，学校官方并未公布“从劳拉斯毕业后具体的升学学校（其他学校名称）名单”。
• 随着2025年起高中部一贯制体系的建立，学生也可以选择留在劳拉斯完成A-Level课程，而无需转学。

6. 学校声誉及与KIST、YIS、Aoba（IB体系）和三田国际的比较

劳拉斯适合那些希望孩子尽早将英语和STEM作为生活语言、并通过剑桥体系申请海外大学的家庭。而对于希望获得IB文凭或重视日本学籍稳定性的家庭，其他学校可能是更好的选择。

声誉（区分事实与观点）

公开渠道的口碑评价数量不多，样本也有限。在现有信息中，其优势体现在：将科学（STEM）作为全校核心，实行分科教学制，小学及以上教师持有教师资格证，以及全英语环境有助于学生早期掌握英语（根据家长经验分享）。

而需要关注的方面则包括：学费高昂，且教材、校服、午餐、校车等额外费用不透明；学校自身承认不授予日本小学毕业资格；以及高中部尚在逐年扩展中，本校毕业生的大学升学记录有待建立。这些都是在参观学校和个别咨询时必须确认的要点（口碑评价仅为个人体验，不具普遍代表性）。

与其他学校的比较

【专家择校建议】

• 适合选择劳拉斯的家庭：对理工科和科学有浓厚兴趣，希望孩子尽早将英语作为生活语言。重视探究式和创业家精神教育，并考虑通过剑桥体系申请海外大学。
• 适合选择其他学校的家庭：目标是获得IB文凭（→KIST、YIS、Aoba）/ 重视日本学籍的稳定性和参加日本国内大学考试（→三田国际等“一条校”）/ 如果目的仅是STEM教育，课后辅导班也可能满足需求。

如果您希望横向比较日本国内的国际学校，请参考此篇文章。

总结：权衡STEM与英语的早期投资及升学路径的现实

劳拉斯国际科学学校是一所以科学（STEM）为全校核心的特色国际学校。其从1岁半开始的全英语环境、剑桥国际课程体系，以及自2025年起建立的高中一贯制，对于希望培养孩子理工科探究精神的家庭来说，是一个极具吸引力的选择。

另一方面，其高中部尚在扩展阶段，本校毕业生的升学记录有待建立，这是一个需要家庭尽早结合自身规划进行考量的现实问题。

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