AP（大学预修课程）全解析：顶尖大学录取决胜策略｜与IBDP的区别及如何通过“课外”学习取胜

AP（大学预修课程）不仅受到美式国际学校学生的青睐，近年来也越来越受到IB学校以及开设国际课程的日本高中的关注。

这不仅仅是一项考试，更是高中生证明自己具备“大学水平知识”的终极学术能力证明，是通往顶尖大学的通行证。

由于AP课程选择灵活，不设固定组合，因此自由度很高。只要策略得当，就有可能“节省大笔学费”甚至“逆袭录取”。

本文将基于最新数据，为您解析AP的体系、顶尖大学所要求的成绩标准，以及IB学生和就读于不提供AP课程的学校的学生如何通过“课外”学习来利用AP的优势。

1. AP基础知识：大学水平的课程与“学分转换”的优势

AP（Advanced Placement，大学预修课程）是由美国大学理事会（College Board）运营的一个项目。

学生在高中期间学习大学水平的课程，并参加每年五月举行的全球统一考试（AP Exam）。

AP考试成绩采用1至5分的五分制。

其最大的特点是，获得高分（通常为4分或以上）即可被大学认可为“大学学分（College Credit）”。

美国大学每个学分的学费非常昂贵。例如，如果通过AP考试获得了30个学分（相当于大学一年的学分量），就可以节省数万美元的学费，甚至实现三年内大学毕业也并非遥不可及。

“修几门AP才能被哈佛录取？”

这是家长们最常问的问题，但标准答案是“取决于您所在的学校环境（Context）”。不过，从录取学生的数据中，我们仍然可以找到一个“可以为之努力的目标”。

大学招生官会评估您是否“在自己所处的教育环境中，挑战了最具难度的课程”。

常春藤盟校 (哈佛、耶鲁等) / 斯坦福 / 麻省理工学院:
大多数被录取的学生在整个高中阶段修读了7至12门以上的AP课程。
重要的不仅是数量，更在于课程组合中是否包含了像“微积分BC”、“物理C”、“化学”这类高难度科目。
排名前50的大学 (纽约大学、南加州大学、波士顿大学等):
通常修读4至8门AP课程较为普遍。

重要提示： 与其选择10门“容易拿高分的科目（Easy A）”，不如选择5门“与自己意向专业相关的高难度科目”，后者会得到招生官更高的评价。例如，如果希望申请工程学院，微积分BC和物理C是必不可少的。

IB（国际文凭课程）和AP，应该如何选择？或者是否应该两者都学？

特点	IBDP (国际文凭课程)	AP (大学预修课程)
结构	套餐式课程 (Set Menu) 6个学科组+核心课程均为必修。缺少任何一项都无法获得文凭。	单点式课程 (A La Carte) 可以从一门课开始选择任意科目。只选修自己擅长的数学也可以。
灵活性	低。完全受学校课程表的限制。	极高。即使不参加学校的课程，也可以通过“自学（Self-Study）”直接参加考试。
评估重点	全人教育（课外活动和论文等也纳入评估）。	学术卓越性（侧重于考试分数）。

事实上，越来越多的IBDP学生选择额外参加AP考试。

AP最大的优势在于，“即使学校没有开设相关课程，学生也可以直接报名参加考试（Exam Only）”。

对于那些所在学校（包括本地学校或国际学校）没有开设AP课程，或者课程选择已满的学生来说，这无疑是实现“弯道超车”的关键一步。

易于自学的科目:
微观/宏观经济学（Micro/Macro Economics）、心理学（Psychology）、环境科学（Environmental Science）等，利用市面上的教辅材料相对容易准备。
难以自学的科目:
微积分（Calculus）、物理（Physics）、化学（Chemistry）、美国历史（US History）等，由于内容艰深且信息量巨大，仅靠自学获得“5分”的难度极高。