St. Mary's International School (圣玛丽国际学校) 的声誉、学费、升学成果和入学考试全面解析【2026年版】

“是国际学校却是男校？会很严格吗？升学前景如何？”

在男女同校为主流的国际学校中，圣玛丽国际学校（St. Mary's International School, SMIS）作为东京为数不多的男子学校，独树一帜。

但它并非一所“体育特长型斯巴达式学校”。它是一所大学预科学校，兼顾了根据男孩发展特点设计的全人教育和超越世界平均水平的IB成绩。

在本文中，作为英语和国际教育专家的ELT，将根据学校官方的第一手信息和我们的支持经验，如实地为您梳理该校的声誉、学费、升学成果、入学考试和入学资格。

1. 圣玛丽国际学校简介：位于东京世田谷区的男子国际学校

圣玛丽国际学校成立于1954年，是一所位于东京都世田谷区的天主教男子国际学校。它是一所非营利性教育机构，获得了WASC和CIS的认证，并提供IB DP课程。

圣玛丽国际学校成立于1954年，并于1971年迁至现址（东京都世田谷区濑田1-6-19），是东京为数不多的男子国际学校之一。这是一所基于天主教精神的学校，在同一个校区内提供从相当于幼儿园的预备课程（Readiness Program, RP，5岁起）到12年级的一贯制教育。

让我们准确了解一下这所学校的性质。圣玛丽国际学校由一个非营利性教育机构运营，但它并非日本“第一条”法规下的正规学校（一条校），而是被归类为东京都的私立“各种学校”（这一制度方面对某些家庭可能很重要，我们将在第6章详细说明）。其宗教渊源可追溯到天主教的基督教教育兄弟会（Brothers of Christian Instruction），但宗教信仰并非入学条件，学校欢迎来自不同背景的学生。

学校也获得了广泛的国际认证和会员资格。它是WASC（美国西部院校协会）和CIS（国际学校理事会，2024年再次认证）的认证学校，也是一所IB世界学校（代码000134，自1979年起）。此外，它还是IBSC（国际男子学校联盟）、EARCOS、美国大学申请相关组织（NACAC/International ACAC）以及合唱指挥协会（ACDA）等机构的成员。

基本信息

2. “男子学校”的意义：专为男孩设计的教育与全人教育

圣玛丽国际学校官方宣称其教育理念是“根据男孩的发展需求设计学习体验”，并实施包括精神、道德、艺术、体育和学术在内的全人教育。

“为什么在当今时代，还要选择男校？”

圣玛丽的答案不在于传统，而在于其教育设计。学校在其官方教育理念（Guiding Statements）中明确指出，纯男孩的环境能够实现符合男孩发展需求的学习。从RP到12年级，学校一贯采用“Understanding by Design”的教学设计方法，并倡导包括精神、道德、艺术、体育和学术在内的全人教育（whole child）。

具体而言，学校有以下特点：

首先，是一种“无需在意异性眼光，可以全身心投入”的文化。

在男女同校的环境中，有些男孩可能会因觉得“不擅长合唱或戏剧”而退缩，但在圣玛丽，他们会认真地投身于艺术活动。事实上，超过90%的高中生都参加艺术和课外活动（Fine Arts & Activities），学校在音乐项目（合唱、乐队）、模拟联合国（MUN）、演讲与辩论、影视与设计等领域都非常活跃，并获得了国内外的好评。除了传统的摔跤队，学校在关东平原（Kanto Plain）和远东（Far East）地区的比赛中也取得了丰硕的成果。

其次，是纵向的兄弟情谊（Brotherhood）。

由于5岁到18岁的学生都在同一个校区学习，高中生照顾小学生的景象十分常见，从而培养了跨越年龄的紧密联系。

第三，是作为天主教学校的价值观。

学校倡导RESPECT（尊重）、INTEGRITY（正直）、COMPASSION（同情心）、RESPONSIBILITY（责任感）、COURAGE（勇气）和HARMONY（和谐）等价值观，并通过社区服务等活动培养学生的人格。

需要说明的是，断言“男校就更优秀”是不恰当的。圣玛丽官方所强调的，仅仅是“根据男孩的发展特点来设计教育”这一点。对于重视男女同校环境中多元化人际关系的家庭来说，其他学校可能是更合适的选择（我们将在第6章进行比较）。

3. IB成绩与大学升学：超越世界平均水平的学术标准

圣玛丽国际学校几乎所有高中生都会修读IB科目，其中约88%的学生攻读完整的IB文凭。学校的IB平均分每年都超过世界平均水平，毕业生遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚和日本的大学。

尽管人们常常有“体育强校”的印象，但圣玛丽的学术成绩在东京都内名列前茅。

在高中（11-12年级），几乎所有学生都修读IB科目，其中约88%的学生攻读完整的IB文凭（3门高级水平课程+3门标准水平课程）。

IB文凭成绩（学校简介2025-2026·近三年）

在满分45分的情况下，学校的平均分每年都比世界平均水平高出3到5分，并且每年的最高分都达到了44分。获得双语文凭的学生比例也高达38%至52%。

学校在理科方面实力雄厚，第四学科组（Group 4）提供生物、化学、计算机科学、设计技术和物理课程，第五学科组（Group 5）提供数学（分析与方法AA / 应用与解释AI）课程。截至2025年8月，2026届学生的SAT平均总分为1345分（中间50%的分数区间为1300-1450分）。

大学升学成果（2025届毕业生去向地区 + 2021-2025年累计录取院校）

让我们通过官方学校简介（School Profile）中的数据来准确了解毕业生的去向。

2025届毕业生的升学地区分布为：美国35%、日本27%、加拿大12%、英国12%、大洋洲8%、欧洲3%、亚洲3%。
尽管海外升学趋势强劲，但仍有约四分之一的学生选择升入日本的大学（通过英语授课项目、归国子女名额等）。

2021-2025年期间毕业生录取的部分主要大学（累计数据，包括多名学生入读的院校）如下：

• 英国：牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院 (UCL)、伦敦国王学院、伦敦政治经济学院 (LSE)、爱丁堡大学、华威大学、布里斯托大学、巴斯大学、曼彻斯特大学、利兹大学、圣安德鲁斯大学
• 美国：布朗大学、达特茅斯学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、密歇根大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、纽约大学 (NYU)、西北大学、波士顿大学、莱斯大学、佐治亚理工学院、普渡大学、罗德岛设计学院、伯克利音乐学院
• 加拿大：麦吉尔大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学 (UBC)
• 日本及亚洲其他地区：东京大学、庆应义塾大学 (GIGA/PEARL项目)、早稻田大学、上智大学、国际基督教大学 (ICU)、大阪大学、立命馆亚洲太平洋大学 (APU)、新加坡国立大学 (NUS)、香港大学、香港科技大学 (HKUST)、韩国科学技术院 (KAIST)
• 大洋洲：墨尔本大学、悉尼大学、蒙纳士大学、澳大利亚国立大学 (ANU)

※请注意，这是2021年至2025年的累计升学数据，而非单年成果。从艺术（音乐、设计）到工程、医学科学，多元化的升学路径是SMIS的一大特点。

周到的大学升学支持

升学指导从10年级开始。规划如下：10年级进行PSAT考试并协调IB选课；11年级再次参加PSAT、与指定升学顾问进行家庭面谈、以及每周参加升学讲座；12年级则全程协助学生完成申请流程。学校每年还举办职业日（Career Day），邀请校友返校分享经验。值得注意的是，圣玛丽国际学校将全球大学申请数量限制在12所之内，以引导学生进行战略性申请。

4. 圣玛丽国际学校的学费是多少？第一学年总费用（2026-27学年）

圣玛丽国际学校2026-27学年的年学费为：小学部286万日元，初中部297万日元，高中部305万日元。加上申请费、注册费、发展基金和设施维护费，第一学年的总费用约为451万至470万日元。

学费及其他费用（2026-27学年·官方数据）

第一学年总费用估算

由于第一学年需要支付一次性费用（注册费和发展基金），因此对家庭财务影响最大。基于必须费用的第一学年总额如下（校车、设备、IB考试费等另计）：

• 小学部：约 ¥4,510,000
• 初中部：约 ¥4,620,000
• 高中部：约 ¥4,700,000
• （计算方式 = 申请费 + 注册费 + 发展基金 + 设施维护费 + 学费）

对于在读学生，为确保下一学年的学位，需支付30万日元的“重新注册押金”（Re-Enrollment Seat Deposit），该押金可抵扣学费。因此，实际的年度费用可理解为“学费+设施维护费”。此外，在官方学费页面上未能找到关于奖学金、学费补助或兄弟折扣的信息（但有企业捐助计划的介绍）。有关费用的详细信息，请直接咨询学校的财务办公室。

5. 入学考试与转学：1年级招生流程与“转学壁垒”

圣玛丽国际学校的入学考试因年级而异。1年级的申请在秋季进行，包括筛选、行为观察和亲子面试。转学申请全年滚动接收，但不接受12年级的转学生，且英语语言支持通常只提供到8年级。

1年级（主要入学途径）

从小学一年级（Grade 1）入学是名额最多的主要途径。大致流程如下：

1. 提交申请（秋季）：在入学前一年的9月初至10月底提交申请。需要提交幼儿园老师的推荐信和过去两年的在校记录。
2. 学术筛选（11月上旬）：使用iPad进行约30分钟的测试（类似MAP测试形式），评估与年龄相符的数学概念和英语听力等能力。
3. 行为观察（11月中旬）：以小组形式进行搭积木、画画等活动，观察学生的协作能力和听从指令的能力。
4. 亲子面试（12月上旬）：与校长进行面试（英语）。旨在确认家庭的教育理念与学校的理念是否一致。
5. 结果通知（1月底）。

转学（2年级及以上）及其“壁垒”

2年级及以上的转学申请为滚动招生（Rolling Admissions），选拔过程包括MAP测试（数学、英语）、英语写作和面试。在此，有几个在考虑申请前必须了解的制度性限制：

• 不接受12年级的转学申请。
• 要完成IB文凭课程，学生最迟必须在11年级开始前入学，并在SMIS完成最后两年的学习。
• 英语语言支持（EAL）主要面向RP至8年级的学生，9-10年级的支持有限，而11年级则不提供EAL支持。这意味着高年级转学生需要具备接近母语水平的英语能力，才能跟上课堂教学和讨论。
• 如果申请的年级已满员，学生将被列入候补名单（waitlist），录取将依据筛选结果而非申请顺序来决定。

由于高年级转学和着眼于IB课程的入学时间规划具有很强的个性化，提早准备会更有优势。关于MAP测试、面试和英语准备，请参考我们的面试准备和MAP测试准备页面。

“我的孩子应该在什么时候，通过哪种途径入学最合适？”

欢迎利用ELT的免费咨询服务，我们将为您规划清晰的入学时间和备考路线图。

【重要】关于日本国籍学生的申请资格

基于此前提，仅持有日本国籍的儿童不能无条件申请。根据圣玛丽国际学校的招生政策，申请人必须满足以下条件之一方可被考虑：

• 近期在以英语为主要教学语言的学校就读，其中小学或初中就读时间超过1年，高中就读时间超过2年。
• 父母中至少有一方是讲英语的外籍人士（expatriate parent）。

入学后，学生原则上必须与监护人同住，并持有有效的日本居留签证。我们强烈建议日本国籍的家庭提前向学校确认是否满足申请资格。

与东京其他主要国际学校的比较

我们将圣玛丽国际学校与其他主要男女同校的学校进行比较，以便您更好地了解其定位。

【专家选校建议】

适合圣玛丽国际学校的家庭：适合男校环境 / 希望兼顾IB课程与课外活动（体育、艺术） / 计划在高中阶段学习IB DP，并能最晚于11年级前入学 / 希望发展孩子的理科和STEM能力。

如果您想横向比较东京的国际学校，请参考这篇文章。

总结：圣玛丽国际学校适合什么样的孩子？

圣玛丽国际学校不仅仅提供一个“英语环境”，它是一所兼具发挥男孩特长的教育设计、超越世界平均水平的IB学术成就以及深厚的体育和艺术实力的学校。

对理科和STEM领域感兴趣。

希望他能全身心投入到某项事业中。

适合一个有一定纪律性的环境。

对于有这些特点的孩子来说，这所学校是一个非常有力的选择。

另一方面，它并非“一条校”、对日本国籍申请人有特定要求、不接受12年级转学以及第一学年的高昂费用，这些都是需要及早确认的现实问题。建议将学校的教育魅力与制度、入学资格和费用等因素分开进行评估。

ELT提供从打好英语基础、进行MAP测试和面试等入学考试准备，到着眼于IB课程和海外大学升学的全程路径规划支持。

“这所学校适合我的孩子吗？”

“我们应该何时以及如何申请？”

如果您有这些疑虑，请随时咨询ELT。