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雙語幼稚園/學前班選擇完全指南|費用、優點及畢業後出路分析

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2026年最新
バイリンガル幼稚園・プリスクールの選び方完全ガイド|費用・メリット・卒園後の進路まで - ELT英会話 英語学習コラム
田中 達也

作者: 田中 達也|ELT 日本法人代表

「雖然對英語教育感興趣,但它和普通幼稚園有什麼不同?」

「不希望孩子的母語能力受到影響,變成『半語言者』(Semilingual)。」

「如果支付了高昂的學費,孩子上小學後卻把英文忘光了,該怎麼辦?」

在東京及各大城市,雙語幼稚園(Preschool)的數量正迅速增加。

許多家長期望「為孩子培養立足世界的英語能力」,但同時也對高昂的費用、畢業後的升學途徑,以及對母語發展的擔憂感到不安。

本文將從教育顧問的角度,中立地深入解析為了「作出不後悔的選擇」您必須了解的三種學校類型差異、實際費用(及政府補助的適用性),以及家長最關心的母語教育問題。

1. 類型複雜!釐清「三種學校類型」的差異

雖然統稱為「英語幼稚園」,但實際上可分為三大類型。如果混淆了這些類型,便可能導致「與期望不符」的錯配情況。

各類型學校・詳細比較表

類型

① 國際學校 (傳統型)

② 雙語幼稚園 (Preschool)

③ 英語強化型日本幼稚園

代表學校

ASIJ (Early Learning), BST, 清泉等

KINDER KIDS, KDI, Laurus等

Buddy Sports Kindergarten, 東京私立幼稚園的英語課程

英語環境

全英語 (100%)

英語 70%:日語 30% (因學校而異)

英語 20%:日語 80%

教師團隊

外籍教師 (持本國教師執照)

外籍教師 + 日本籍保育士

日本籍保育士 + 英語教師

日語支援

幾乎沒有

設有日語時間 (Japanese Time)

以日語為主 (活動亦為日式)

主要升學途徑

直升國際學校小學部

國際學校小學部、私立小學、公立小學

私立小學、公立小學

選擇標準:

  • 類型①:適合已決定未來將持續在海外或國際學校體系升學的家庭。母語教育將完全是家庭的責任。
  • 類型②:適合希望在培養英語能力的同時,也考慮進入日本小學體系的家庭(目前的主流選擇)。
  • 類型③:適合希望孩子以「興趣班」的形式,輕鬆愉快地接觸英語的家庭。

2. 關於「費用」:市場行情與政府補助的注意事項

「學前班學費昂貴」是事實,但善用制度可以減輕負擔。

東京地區的實際費用預算(第一學年)

  • 註冊費:10萬~30萬日圓
  • 年度學費:100萬~250萬日圓
  • 其他費用(隱藏成本):

    設施維護費・教材費:每年10萬~20萬日圓

    午餐費:每月1萬~2萬日圓

    制服・校車費:初期費用約10萬日圓起

    夏令營:部分學校要求必須參加,額外費用約10萬日圓起

總計:第一學年需準備約150萬~300萬日圓的預算。

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「幼兒教育無償化」補助適用嗎?資格判斷圖

這項自2019年開始的補助制度,將許多學前班歸類為「認可外保育設施」,在符合以下條件時可申請補助。

  1. 雙薪家庭嗎?

    是:若取得「保育必要性」的認定(2號・3號),每月最高可獲37,000日圓的補助。

    否(單薪家庭):很遺憾,大多數情況下不符合資格(※部分地方政府可能將其視為「類幼稚園設施」而提供部分補助,例如東京都的獨自補助金)。

注意:補助僅涵蓋「保育費」。註冊費、午餐費和校車費等不包括在內。

3. 「母語會落後」是真的嗎?關於半語言(Semilingual)問題

「過早開始學習英語,會導致母語和英語都學得半途而廢(半語言者)」的說法,是家長們最擔心的問題。

專家的見解與對策

從語言學的角度來看,普遍認為「若母語基礎不穩固,第二語言(英語)也難以深入發展」

但這並不意味著「不應該上學前班」。

成功家庭的共通點:

  • 在學校用英語,在家裡則完全切換回母語。
  • 堅持進行母語繪本的親子共讀。
  • 培養孩子用母語描述在學校發生的事情的習慣。

學校的應對措施:

近年來,受歡迎的學校(如KDI、KINDER KIDS等)會在下午安排充實的「日語課程(智能啟發、日本節慶活動)」,旨在讓學生畢業時的日語能力達到公立小學的水平。

4. 畢業後的升學途徑:如何克服「小一關卡」?

「畢業時是英語能力的巔峰,但一上小學就全忘光了。」

這就是所謂的「小一關卡」

三種升學模式與英語維持策略

  1. 升讀國際學校小學部

    英語能力會持續提升,但高昂的學費(每年300萬日圓起)和「母語發展遲緩」的問題將成為挑戰。

  2. 升讀重視英語的私立小學

    近年來,提供英語沉浸式教育的私立小學(如:LCA國際學校、群馬國際學園等)逐漸增多。這是一個較為均衡的選擇,但入學競爭激烈。

  3. 升讀公立小學+課後輔導班 (After School)

    這是最常見的模式。

    必要對策:放學後每週參加3至4次英語課後班(After School),或每天持續進行線上英語會話。如果完全不接觸,孩子可能在三個月內忘記英語

5. 避免後悔的「校園參觀清單」

即使學校網站美觀,實際情況仍需親自參觀才能了解。參觀時請注意以下幾點:

  • 教師流動率:外籍教師更換頻繁的學校需要特別留意(教學品質可能不穩定)。
  • 日本籍教師的角色:觀察他們是會用日語協助有困難的學生,還是堅持只用英語溝通(藉此確認學校的方針)。
  • 是否有戶外遊樂場:如果學校僅位於大樓內,需了解他們如何確保戶外活動和運動時間(例如,前往附近公園的頻率等)。
  • 家長社群氛圍:家長間的互動頻密度,以及對教育的投入程度是否與您的家庭價值觀相符。

6. 總結:沒有完美的環境,所以「家庭核心價值」至關重要

雙語幼稚園並非魔法之地。如果抱持著「只要送進去,孩子就會自動成為雙語者」的心態,最終可能會因性價比不如預期而感到後悔。

然而,只要有周全的「家庭母語支援」「畢業後英語維持計劃」,讓孩子在幼兒時期沉浸在英語環境中,將會是拓展他們未來可能性的最佳禮物。

首先,從參加心儀學校的「開放日」或「參觀日」開始,親身感受校園的真實氛圍吧。

幼兒教育・升學選擇免費諮詢

「哪種類型的學校適合我的孩子?」「我想規劃一個涵蓋畢業後升學路徑的長遠計劃。」

ELT提供從學前兒童英語教育到大學入學考試的全面教育諮詢服務。

  • 學校選擇:根據地區、預算和教育理念,為您挑選合適的學校。
  • 家庭學習支援:提供在就讀學前班的同時,提升母語能力的方法。
  • 畢業後規劃:協助選擇最適合的課後輔導班,以維持英語能力。

关于作者

田中 達也

田中 達也

ELT 日本法人代表

畢業於早稻田大學創造理工學部綜合機械工學科,其後進入該校研究所,專注於數值流體力學分析研究。研究所就讀期間,以客座研究員身份在美國休斯頓的萊斯大學(Rice University)從事太空船的流體模擬研究。返回日本後,在繼續研究的同時,亦在哈佛大學(Harvard University)和倫敦帝國學院(Imperial College London)籌辦職業博覽會。2019年,仍在學期間便創立了 Sekijin 合同會社(現為 ELT Education 股份有限公司)。2020年,與英國法人實體 ELT School of English Ltd. 合作,開展針對日本市場的線上英語會話業務。自創業以來,已為超過1,000名英語學習者提供諮詢服務。

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