IGCSE / GCSE
IGCSE・GCSE備考
IGCSE（International General Certificate of Secondary Education）是英式課程中學階段（Year 10〜11，14〜16歲）修讀的國際資格考試。GCSE 是其英國國內版本，英國的大學將兩者同等對待。二者通常都需並行修讀 8〜10 門科目，其成績將成為 A-Level、IB DP 乃至大學申請的基礎。ELT 作為 1984 年創立於倫敦的英國系國際教育服務機構，以英語母語持證教師的線上一對一課程，為這兩種資格提供備考支援。
- 英語母語的持證教師（CELTA・DELTA 等）
- 數學・科學・人文學科同樣以英語授課
- 從 8〜10 門科目的優先順序與課時分配開始設計
我們可以從制度說明開始。不以報名為前提的諮詢同樣歡迎
IGCSE VS GCSE
IGCSE 與 GCSE 有何不同
IGCSE 與 GCSE 同為英式教育的中學階段結業資格，但實施地區與運作方式不同。GCSE（General Certificate of Secondary Education）主要在英國國內應考，英國絕大多數公立學校採用。IGCSE 是其國際版，可在世界各地的考場應考，在各國的國際學校與英國部分私立學校中較為常見。
家長在判斷時會用到的五個觀察角度
| 觀察角度 | IGCSE | GCSE |
|---|---|---|
| 實施地區 | 全球均可應考 | 主要在英國國內 |
| 主要考生族群 | 各國的國際學校，以及英國部分私立學校 | 英國絕大多數公立學校 |
| 評分標準 | 正逐步轉向 9〜1，但 Cambridge 部分科目仍與 A*〜G 並存 | 9〜1（成績 4＝standard pass，5＝strong pass） |
| 課程作業（內部評量） | 以考試為主 | 部分科目含內部評量，但 2017 年改革後大幅刪減，與 IGCSE 的差距已縮小 |
| 考試時間 | 5〜6月與10〜11月（視考試局與考場，部分科目亦有1月場次） | 5〜6月（部分科目可於11月重考） |
大學更看重哪一種
英國的大學將 IGCSE 與 GCSE 同等對待，9〜1 與 A*〜G 兩種評分標準同樣一視同仁。不過，將「合格」標準訂為成績 4 還是 5，各校規定不同，因此仍需逐校確認志願院校的申請要求。
也就是說，對家長而言，IGCSE 與 GCSE 並非「哪一個更有利」的選擇題，而是由孩子所在學校採用哪一種來決定。真正重要的不是資格的種類，而是如何完成 8〜10 門科目的成績組合。ELT 的教學對兩種資格均可對應。
GRADING
評分機制 — 9〜1 與 A*〜G 的判讀
IGCSE・GCSE 的成績目前有兩套評分標準並存：數字的 9〜1（9 為最高）與字母的 A*〜G（A* 為最高）。GCSE 已統一為 9〜1，但 IGCSE 視考試局與科目不同，兩套標準仍在並行，成績單上可能同時出現「7」與「B」。這是因為制度轉換正分階段推進，兩套標準都是正式評價。
兩套標準的換算參考
| 9〜1 標準 | A*〜G 標準 | 含義 |
|---|---|---|
| 9 | 高於 A* | 最高等級。為區分原 A* 中更頂尖的一層而設立 |
| 8 | A* 至高分 A | A*／A 的臨界區間 |
| 7 | 大致相當於 A | 高分段的基準線 |
| 5〜6 | 大致相當於 B 至高分 C | 5 在 GCSE 中為 strong pass（高分合格） |
| 4 | 大致相當於 C | GCSE 中的 standard pass（標準合格）。在 Cambridge 的 A*〜G 中，C 以上視為 good pass |
| 3〜1 | 大致相當於 D 至 G | 低於合格標準的區間 |
※ 換算僅供參考，並非嚴格的一對一對應。並存狀況為 2026 年時點的情況。制度轉換分階段推進，最新運作請向孩子所在學校與考試局確認。
達到幾分才算合格
用一句話回答：GCSE 中成績 4 為 standard pass（標準合格），成績 5 為 strong pass（高分合格）；在 Cambridge 的 A*〜G 標準中，C 以上視為 good pass。
達到幾分才能升入 A-Level・IB
A-Level 與 IB DP 的入讀標準由各校按科目自行訂定，並無統一標準。一般而言，越是希望在 Sixth Form（Year 12〜13）繼續修讀的科目，在 IGCSE・GCSE 階段所要求的成績就越高。正因如此，「所有科目平均用力」並非上策，為下一階段真正需要的科目排定優先順序，才是這一時期學習設計的核心。結合孩子所在學校與志願院校標準的優先順序，歡迎在免費諮詢中與我們商談。
EXAM BOARDS
考試局的差異 — Cambridge International 與 Pearson Edexcel
提供 IGCSE 的主要考試局有兩家：Cambridge International（劍橋大學系的國際考試機構）與 Pearson Edexcel（英國大型考試機構 Pearson 營運）。兩家的 IGCSE 都是獲得國際認可的正式資格，但運作上存在差異。
| 觀察角度 | Cambridge International | Pearson Edexcel |
|---|---|---|
| 評分標準 | 以 A*〜G 為主，部分科目與地區亦提供 9〜1（並存） | International GCSE 全科目採用 9〜1 |
| 考試時間 | 5〜6月・10〜11月 | 5〜6月・10〜11月（視考場，部分科目亦有1月場次） |
採用哪一家考試局由所在學校按科目決定，同一所學校也可能因科目不同而使用不同考試局。ELT 會先確認孩子應考的考試局與考綱，再依其出題形式進行教學。
THE REAL CHALLENGE
並行 8〜10 門科目，這件事的難處
如果說 IB DP 是「用兩年時間打造一個最終分數」的課程，那麼 IGCSE・GCSE 就是「8〜10 場比賽同時開跑，而全部結果都會並列在下一階段入口」的考試。若以主科為主的思維來看待，很容易低估這一結構帶來的負荷。家長向 ELT 諮詢的困境，可歸納為以下四點。
在缺乏資訊的情況下決定 Year 9 的選科
選科（Options）是指在 Year 9（13〜14歲）決定 Year 10〜11 修讀哪些選修科目。這一選擇不僅決定 IGCSE 的科目組成，還會連鎖影響 A-Level・IB DP 可選的科目，乃至大學主修的選擇範圍。然而在許多家庭中，實際上只是憑孩子的喜好與學校課表的安排來決定的。
對所有科目平均投入時間，結果每一門都不上不下
8〜10 門科目的重要程度並不相同。下一階段要繼續修讀的科目、作為志願領域必備條件的科目、只需穩守合格線的科目 — 角色不同，應投入的時間自然也不同。沒有優先順序的努力，往往讓成績單上每一欄都停在「還差一步」。
Mock 成績不理想，卻找不出原因
Mock 是指學校在正式考試前數月舉辦的模擬考試，在許多學校中會成為預測成績與升學指導的依據。當 Mock 成績不佳時，若無法分辨失分究竟源於「知識缺口」「英語答題規範」還是「時間分配」，就容易陷入一味增加學習量的困境。
以英語學習的理科與數學，家長無從協助
Photosynthesis、simultaneous equations、oxidation — 即便內容本身是家長當年學過的，英語專業術語與英式答題規範仍會成為障礙，家庭輔導難以發揮作用。無需為「教不了孩子」而心懷愧疚。這是語言與制度的問題，本就應交給專業人士。
這四道牆的共通之處，並非各科目本身的學力，而是缺少跨科目的整體設計與優先順序。
OUR APPROACH
選擇 ELT 的 IGCSE・GCSE 備考，會有什麼不同
ELT 的 IGCSE・GCSE 備考，並非逐一為薄弱科目補課。我們從 8〜10 門科目的全局與下一階段的目標倒推，從「在哪門科目、於何時、投入多少時間」的設計階段就開始介入。
英語母語的持證專業教師，從評分標準與答題規範教起
ELT 的教師全部為英語母語者，並持有 CELTA・DELTA 等國際英語教學資格，是教學領域的專業人士。團隊中亦有曾任國際學校 Head of Year（年級主任）者。IGCSE・GCSE 的答卷，不僅取決於知識本身，更取決於是否按指令詞（Explain / Evaluate / Compare 等）所要求的格式作答。母語專業教師將從這套「讓閱卷者讀懂的答題規範」教起。
橫跨英語・數學・科學・人文，連科目間的時間分配一併設計
若為每門科目分別安排補習班或家教，教學就會被切割，沒有人再統觀全局的優先順序。ELT 除英語外，數學・科學・人文學科同樣可以英語授課，因此能夠靈活調配有限的課時：「現階段這門加重，那門維持」。在需要並行 8〜10 門科目的 IGCSE・GCSE 中，這種橫向能力不只是補習的便利，而正是設計整體成績組合的能力本身。
把 Mock 成績當作診斷，轉化為通往正式考試的計畫
Mock 成績不是用來嘆息的材料，而是最好的診斷數據。ELT 會對照評分標準分析答卷，釐清失分究竟出在「知識缺口」「答題規範」還是「時間分配」，再按在剩餘時間內最可能挽回的順序，重新編排對策。
選科與下一階段進路，由含升學指導的 PREMIUM Academic 支撐
ELT 的 IGCSE・GCSE 備考屬於 PREMIUM Academic 服務等級。PREMIUM Academic 是 ELT 面向學術輔導的高階方案，在學科教學之外，還包含升學指導（學習狀況的持續追蹤與擇校建議）。無論是 Year 9 的選科，還是「該走 A-Level 還是 IB DP」的抉擇，都可以在與學科教學相同的體系內商談。正因為 IGCSE・GCSE 是通往下一階段的中繼點，「連之後一併看顧」的體系才更具意義。
100% 線上・50 分鐘一對一，即使就讀英國寄宿學校也能持續
課程全部為線上一對一，每次 50 分鐘。無論是日本國內的英式國際學校，還是就讀於英國寄宿學校的孩子，都能在考量時差的排程下，獲得與日本家庭同等品質的教學。學期假期短暫返國或轉學，教學也不會中斷。
TIMELINE
Year 9〜11・各階段應做的事
從 Year 9 的選科到正式考試，IGCSE・GCSE 實質上是一項為期 2〜3 年的工程。以下整理了參加 5〜6 月正式考試時的一般流程。
| 階段 | 學校會發生的事 | ELT 在此階段提供的支援 |
|---|---|---|
| Year 9 | 選科（決定 Year 10〜11 的修讀科目） | 從下一階段倒推的選科諮詢。為以英語學習的學科打好基礎 |
| Year 10 前半 | IGCSE・GCSE 課程開始。8〜10 門科目全面啟動 | 建立學習習慣與各科的解題方法。及早發現癥結 |
| Year 10 後半 | 部分科目的校內評量與單元測驗正式展開 | 重整弱勢科目。優先順序的初步設計 |
| Year 11 前半 | Mock（模擬考）。成績成為升學指導的依據 | Mock 的失分分析與挽回計畫。重新分配維持科目與強化科目 |
| Year 11 後半 | 考古題演練 → 5〜6 月的正式考試 | 按考試局進行考古題演練。指令詞的因應與時間分配的收尾 |
※ 時間會因學校與考試局而前後調整。若選擇 10〜11 月的考試場次，整體安排相應提前。
致 Year 9 學生的家長
現階段最有價值的投入，是在掌握資訊的前提下完成選科。能夠將連鎖影響（IGCSE → A-Level・IB → 大學主修）納入考量的諮詢，只有在這個時期才能進行。
致 Year 11 學生的家長
即便距離正式考試所剩時間有限，也並不意味著無計可施。或許已沒有時間將所有科目一律提升，但透過釐清失分原因、為科目排定優先順序，剩餘時間的使用方式會大不相同。請攜帶目前的成績與 Mock 結果，先在免費諮詢中與我們商談。
FLOW
開始上課前的流程
免費諮詢（線上）
我們會詢問所在學校、年級、修讀科目、近期成績、Mock 結果以及下一階段的期望，並坦率告知 ELT 是否能夠提供協助。
英語能力評估（僅限首次・付費）
由母語教師直接確認孩子的英語能力與各科狀況。費用為 $149（含稅）。
提出個別學習方案
我們會設計科目的優先順序與課時分配，並向您提出方案。
課程開始
線上・一對一・每次 50 分鐘。持續追蹤進度，並依 Mock 與校內考試的結果調整分配。
諮詢不以報名為前提。「只想先商談選科」的階段，我們同樣歡迎。
ELT 的 IGCSE・GCSE 備考，以含升學指導的 PREMIUM Academic 等級課程提供。全部為線上・一對一・每次 50 分鐘。
「幾門科目，用多少課時來看」的思路
並不需要每週都在課堂上處理全部 8〜10 門科目。ELT 的基本設計，是將課時集中於需要強化的科目，其餘科目則以學習計畫與進度追蹤來維持。例如每週兩次的方案，可以隨時期從「數學兩次」切換為「數學一次＋科學一次」。適當的課時會因科目狀況與剩餘時間而變化，我們將在諮詢中為您個別提案。
包含各等級差異在內的費用詳情，請參閱課程費用說明。
查看課程費用說明CAMPUS TUTORS
8〜10 門科目的日常學習，可與校園導師並用
並行 8〜10 門科目的時期，課堂上無法涵蓋的日常課業量本身就會成為障礙。世界頂尖大學的在學學生與研究生，將以一對一形式持續支援課程理解、作業推進與複習計畫 — 校園導師可與本課程並用。
角色的差異
- PREMIUM Academic（專業教師）
- 考試對策、答題格式的建立與升學指導。強項在於體系性與策略設計。
- 校園導師（Campus Tutors）
- 日常課程理解、作業與複習計畫的持續陪伴。以近年通過同樣考試的視角提供支援。
※ 由於角色不同，單獨使用其中一項或兩者並用皆可。費用為另行計算的體系。哪一種更合適，我們將在免費諮詢中為您梳理。
TARGET
適合的學生與學校
本頁的備考服務，主要面向在英式課程學校正在修讀或即將修讀 IGCSE、GCSE 的 Year 9〜11（13〜16歲）學生。無論就讀於日本國內的英式國際學校，還是英國等海外的寄宿學校，由於課程為線上形式，均可同樣參加。
開設 IGCSE・GCSE 的學校範例
- The British School in Tokyo (BST)
- Harrow International School Appi
- Rugby School Japan
- 採用英式課程的國際學校
- 英國國內的公學與獨立學校
FAQ
常見問題
費用取決於每月的課時數，而非科目數量。IGCSE・GCSE 備考屬於 PREMIUM Academic 等級，採用線上一對一、每次 50 分鐘的形式，方案為每月 4 次 $708、8 次 $1,208、12 次 $1,658（均含稅）。每次課處理哪些科目可彈性安排。另需入會費 $199 與首次的英語能力評估費 $149。諮詢免費。
並不需要每週都在課堂上處理全部科目。我們的基本設計是將課時集中於需要強化的科目，其餘科目以學習計畫與進度追蹤來維持。隨時期調整分配，就能用有限的課時提升整體成績。適當的課時與分配，我們將在免費諮詢中為您個別提案。
除英語（English Language / English Literature）外，數學、科學（Biology・Chemistry・Physics）與人文學科各科目均可以英語授課。個別科目與考綱能否對應，請在了解孩子的應考安排後，於免費諮詢中確認。
是的。Cambridge International（CAIE）與 Pearson Edexcel 均可對應。我們會先確認孩子應考的考試局與考綱，再依其出題形式與評分標準進行教學。同一所學校也可能因科目不同而使用不同考試局，請在諮詢時告知各科目的應考安排。
課程由英語母語教師全程以英語授課。這意味著在與學校課程、考試相同的語言環境中學習，能直接幫助掌握答題規範。教師持有 CELTA・DELTA 等資格，是教學領域的專業人士，會依孩子的英語程度調整表達方式。首次的英語能力評估將確認合適的起步程度。
這取決於剩餘時間與失分的構成。ELT 會先對照評分標準分析答卷，釐清失分出在「知識缺口」「英語答題規範」還是「時間分配」，再按最可能挽回的順序重新編排計畫。我們不會不負責任地斷言「來得及」，但最佳化剩餘時間的使用方式，在任何時點都是可行的。
不會。ELT 不對成績或錄取作出保證。評價由考試局作出，我們認為承諾保證本身並不誠實。ELT 能夠承諾的，是基於評分標準的高品質教學、跨科目的優先順序設計，以及對進度的持續追蹤。
可以。選科不僅決定 IGCSE 的科目組成，還會連鎖影響 A-Level・IB DP 可選的科目，乃至大學主修的選擇範圍，是一項重要決策。PREMIUM Academic 含升學指導（學習狀況的持續追蹤與擇校建議），我們可以從下一階段倒推，為您提供選科方面的建議。請先在免費諮詢中告知孩子的情況。
日常的課程輔導、作業與期中期末考支援由在校生支援提供；由世界頂尖大學在學學生與研究生陪伴日常學習的服務則是校園導師。本頁的備考是專注於 IGCSE・GCSE 成績提升與科目設計的項目。哪一種更合適，我們將在免費諮詢中為您梳理。 查看在校生支援
哪一種更適合，取決於孩子的學習風格、志願領域，以及所在學校提供的課程。許多學校將 IGCSE・GCSE 的一定成績設為 A-Level 或 IB DP 的修讀條件，因此方向越明確，當前應優先的科目也就越清晰。PREMIUM Academic 的升學指導，可結合 IGCSE 的成績狀況為您提供這方面的建議。 查看 A-Level 備考
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