當決定要考IELTS時，許多母語非英語的學習者最感不安的就是「寫作（Writing）」。
「感覺自己無法拿到留學所需的成績（Band 6.0至6.5）」
「甚至根本無法想像會出現什麼樣的題目」
您是否也有這樣的煩惱？事實上，IELTS寫作並非依靠「語感」，而更像一個需要根據「評分標準（規則）」來完成的拼圖遊戲。
本文將根據擁有前IELTS考官的ELT機構的專業見解，為您解析考試結構、具體的歷屆試題範例，以及初學者如何以最快的方式達到目標分數的學習方法。
本文重點
- 考試概要: 時間分配、字數要求、電腦模式與紙筆模式考試的差異
- 歷屆試題範例: 實際會出現哪些圖表或主題
- 評分標準: 前考官如何根據答卷的「哪些部分」來評分
- 學習方法: 從今天就能開始的三步驟學習策略
1. IELTS寫作基本介紹
寫作部分由兩項任務（Task）組成。
【表1】IELTS寫作考試概要
項目 | Task 1 | Task 2 | 總計 |
題型 | 資訊總結與報告 | 論文（意見論述） | 寫作 |
建議時間 | 20分鐘 | 40分鐘 | 60分鐘 |
字數要求 | 150字以上 | 250字以上 | - |
分數佔比 | 1/3 （約33%） | 2/3 （約66%） | 100% |
前考官的建議：
初學者最常犯的錯誤就是「在Task 1上花費太多時間」。由於Task 2的分數佔比是Task 1的兩倍，因此無論Task 1是否完成，20分鐘一到就必須轉往Task 2，這是不變的原則。
2. 題型分析（依組別區分及歷屆試題範例）
IELTS分為「學術組（Academic Module，適用於留學）」和「一般訓練組（General Training Module，適用於移民或就業）」，兩者的Task 1內容有很大不同。
Task 1：客觀陳述事實（20分鐘）
【學術組】圖表描述
根據圖表或地圖，總結客觀事實。切勿加入任何「我認為...」等個人意見。
- 試題範例:
The chart below shows the number of men and women in further education in Britain in three periods and whether they were studying full-time or part-time.
（下圖顯示了三個時期在英國接受高等教育的男性和女性人數，以及他們是全職還是兼職學習。請總結並報告其主要特徵。）
【一般訓練組】書信寫作
根據不同情境，寫信給朋友、房東或上司等對象。
- 試題範例:
You recently bought a piece of equipment for your kitchen but it did not work. Write a letter to the shop manager.
（您最近為廚房添購了一件設備，但它無法正常運作。請寫一封信給店經理，說明問題並告知您希望如何處理。）
Task 2：有邏輯地表達觀點（40分鐘）※兩組共通
【兩組共通】論文寫作
針對一個社會議題，有邏輯地陳述自己的觀點。這類問題沒有標準答案，考驗的是您能否有說服力地闡述「為何如此認為」。
- 試題範例:
Some people think that strict punishments for driving offences are the key to reducing traffic accidents. Others, however, believe that other measures would be more effective. Discuss both these views and give your own opinion.
（有些人認為，嚴懲交通違規是減少交通事故的關鍵。然而，也有人相信其他措施會更有效。請討論雙方觀點並提出您自己的看法。）
3. 前考官看這裡！四大評分標準
這是最重要的一部分。IELTS的評分並非基於考官的「主觀感覺」，而是根據公開的四大評分標準進行系統性評分。
- Task Achievement / Response（任務完成度）
評分重點: 是否回答了所有問題？（以Task 2為例，是否同時涵蓋了「雙方觀點」和「個人意見」這三項要素？）
- Coherence & Cohesion（連貫與銜接）
評分重點: 段落劃分是否恰當？論點之間是否銜接流暢，沒有突兀的跳躍？「Firstly, However」等連接詞的使用是否自然？
- Lexical Resource（詞彙豐富度）
評分重點: 是否重複使用相同的單字（如 good, bad, think）？是否能使用與主題相關且自然的搭配詞（collocations）？
- Grammatical Range & Accuracy（文法多樣性與準確性）
評分重點: 除了基礎文法外，是否能運用關係代名詞、假設語氣等「複雜句型」？文法錯誤的頻率有多高？
前考官的建議：
初學者常為了使用「高難度詞彙（Lexical）」而弄巧成拙。然而，在以Band 6.0為目標的階段，最重要的是「任務完成度（回答所有問題）」和「連貫性（段落結構）」。只要掌握好這兩點，分數就不會太差。
4. 初學者必學的三步驟學習法
如果一開始就直接動筆寫作，很容易感到挫折。請按照以下步驟進行。
步驟 1：吸收「架構（模板）」
IELTS寫作有固定的「結構」。不要用自己的方式寫，首先要記住基本架構。
- Task 1 架構: 引言（改寫題目）→ 整體趨勢總結（Overview）→ 細節 1 → 細節 2
- Task 2 架構: 引言（提出觀點）→ 主體段 1（論點 1）→ 主體段 2（論點 2）→ 結論
步驟 2：不計時地「抄寫」
試著抄寫官方練習題本書末的「模範解答（Model Answer）」。透過親手書寫，您可以掌握「原來可以用這種表達方式」、「段落是這樣轉換的」等寫作節奏。
IDP Education IELTS公認問題集
步驟 3：尋求專業回饋
這是最快的進步途徑。寫作是一個「自己無法為自己評分」的科目。
有些表達方式「雖然文法正確，但母語人士不會這樣說」，這些細微之處很難透過自學發現。
給真心想提高分數的您：為何需要前考官的指導
要在IELTS寫作中取得目標分數，最關鍵的是了解「您目前的文章在考官眼中呈現何種水平」。
- 是「結構良好，但用詞不自然」？
- 還是「文筆流暢，但論點偏離主題」？
這些問題，單靠市面上的參考書或AI批改是無法準確判斷的。
選擇ELT的理由
ELT的所有導師均為英語母語人士，其中許多更是「前IELTS考官」或持有英語教學專業資格。
- 前考官的視角: 深諳「評分標準背後邏輯」的導師，將以考官的眼光批改您的文章。
- 深知學習者弱點: 我們能精準修正非英語母語學習者常犯的「直譯式英語」或「邏輯跳躍」等問題。
與其獨自埋首苦讀數月，何不先嘗試採納專業人士的觀點呢？
