メインコンテンツにスキップ
体验课程附咨询

IELTS 口說初學者指南|考試內容、常見主題與首要應對策略

更新:
发布:
2026年最新
IELTSスピーキング初心者ガイド|試験内容・頻出トピック・まずやるべき対策 - ELT英会話 英語学習コラム
田中 達也

作者: 田中 達也|ELT 日本法人代表

IELTS(雅思)的口說考試,與TOEFL等對著電腦說話的考試不同,是採用與考官一對一的「真人面試」形式進行。

「要和母語為英語的考官聊上十幾分鐘,太緊張了。」

「不知道會被問什麼,感覺很不安。」

許多初學者可能都會有這樣的感覺。然而,IELTS口說考試並非考驗日常對話的感覺,而是一個有「固定模式」「評分標準」的測驗。只要了解這些,您的分數就必定能提升。

本文將根據擁有前IELTS考官的ELT之專業見解,為目標 Band 6.0 的初學者解說考試流程、實際問題範例,以及有效的學習方法。

透過本文,您將了解

  • 考試概覽: 整體流程與所需時間(Part 1至3)
  • 過往試題範例: 實際會被問到哪些問題(從自我介紹到深入討論)
  • 評分標準: 破除「發音好就能得高分」的迷思,了解正確的評分重點
  • 學習方法: 自學能做到與無法做到的事

1. IELTS 口說考試基本資訊

首先,讓我們掌握考試的整體架構。考試分為三個部分,總計進行11至14分鐘。

【表1】IELTS口說考試概要

部分

形式

時間

內容

Part 1

面談

4–5分鐘

針對自我介紹、家庭、工作、興趣等「個人相關話題」進行簡短回答。

Part 2

個人短講

3–4分鐘

根據收到的題目卡(topic card),準備1分鐘後,獨自連續發言最多2分鐘

Part 3

討論

4–5分鐘

針對與 Part 2 相關的「抽象性、社會性主題」,與考官進行討論。

前考官小提示:

整個考試過程都會被錄音,這是為了事後複核考官的評分是否公正。由於分數是由您面前的考官當場決定的,因此,「嘗試與對方溝通的態度」(如眼神接觸和微笑)也相當重要。

2. 會被問到什麼問題?(各部分問題範例)

每個部分所問問題的「深度」各不相同。

Part 1:關於您個人(Introduction & Interview)

這是關於「您(考生)」的個人問題。沒有正確或錯誤答案,這部分也有熱身作用,讓您放鬆回答。

常見主題:

  • Work or Study(工作或學業)
  • Hometown(家鄉)
  • Home / Accommodation(住所)
  • Hobbies(興趣)

問題範例:

Do you work or are you a student?

Do you like your job? Why?

What do you usually do on weekends?

Part 2:兩分鐘個人短講(The Long Turn)

您會收到一張稱為「Cue Card」(提示卡)的題目卡,以及紙和筆作筆記。經過1分鐘的準備時間後,您需要就該主題連續發言。

常見主題:

  • 人物(尊敬的人、摯友等)
  • 地點(旅遊目的地、咖啡館、歷史建築)
  • 物品(買過的東西、禮物、書本)
  • 經歷(成功經驗、遲到的經歷)

問題範例(Cue Card):

Describe a book you read recently.

You should say:

  • what it was
  • when you read it
  • what it was about
  • and explain why you liked or disliked it.

Part 3:社會性議題討論(Discussion)

考官會提出從 Part 2 主題延伸出來、更為抽象的問題。在此部分,您需要展現的不是談論「我」的個人經歷,而是以「普遍性觀點(如社會、大眾、政府等)」來回答的能力。

問題範例(若 Part 2 的主題是「書本」):

Do people in your country read more nowadays compared to the past?

(與過去相比,您國家的人們現在更常閱讀嗎?)

Do you think electronic books will replace paper books in the future?

(您認為電子書未來會取代紙本書嗎?)

3. 分數如何評定?四大評分標準

您無需擔心「發音是否要像母語人士一樣好」。IELTS 的評分是基於以下四個面向:

  1. 流暢度與連貫性 (Fluency & Coherence)

    重點:能否持續發言而沒有「長時間停頓」?談話內容是否合乎邏輯?

    對策:練習使用 "Well...", "Let me see..." 這類的填充詞 (Fillers) 來爭取思考時間是個有效的方法。

  2. 詞彙豐富度 (Lexical Resource)

    重點:能否避免重複使用相同的詞彙(如 good, bad, happy),並進行適當的換句話說(Paraphrase)?

  3. 文法多樣性與準確性 (Grammatical Range & Accuracy)

    重點:在 Band 6.0 的水平,即使有小錯誤但只要不影響理解即可。然而,評分重點在於您是否嘗試使用超越基礎程度的文法,例如關係子句等,來建構「更長的句子」。

  4. 發音 (Pronunciation)

    重點:您不需要有如母語人士般的口音。評分的關鍵在於「對方是否容易聽懂(Intelligibility)」。

4. 初學者應優先採行的三步驟學習法

這是為不擅長說英語、並以 Band 6.0(留學申請的基本門檻)為目標的考生所設計的步驟。

步驟 1:針對常見主題準備「素材」

IELTS 的問題有一定範圍。針對「工作」、「興趣」、「家鄉」等主題,建議事先準備好腳本(script)並加以練習,以便隨時都能應答。

特別是 Part 2,要在1分鐘內組織好談話內容並不容易,因此準備一些如「最喜歡的書」、「有回憶的地方」等萬用題材是標準策略。

步驟 2:將自己的聲音「錄下來」

這可能是最令人抗拒,卻也最有效的練習方法。

請用手機錄下自己回答問題的聲音,然後播放來聽。意識到自己有太多「呃...」、「嗯...」的口頭禪、音量太小、或文法混亂等問題,是進步的第一步。

步驟 3:尋求母語人士的回饋

口說是自學最困難的科目。

  • 「文法雖然正確,但這種表達方式不自然」
  • 「你的回答偏離了問題的核心」

    這些問題是自己難以察覺的。特別是當目標是 Band 6.0 或更高分時,有必要請了解 IELTS 評分標準的老師來指導。

與深諳非英語母語考生弱點的「前考官」一同練習如何?

在口說準備中,最重要的一點是「以和正式考試相同的形式,由專業人士進行評估」

市面上有許多線上英語會話課程,但對於IELTS備考而言,單純的「聊天」並不能提升分數。您需要的是與了解「考官評分時的加分與扣分點」的老師進行練習。

ELT 的優勢

ELT 的講師 100% 為英語母語人士,其中許多更是「前IELTS考官」「具備大學教學經驗的專家」

  • 模擬真實考試:從考官的角度,準確診斷您目前的程度。
  • 修正非英語母語者的常見弱點:針對考生常見的毛病,如「突然沉默」、「回答過於簡短」等進行糾正,並指導能夠得分的應答技巧。

「想知道自己的英語能力達到什麼水平」 「想先體驗一下IELTS的考試氛圍」

常见问题

完全沒有問題。IELTS雖然是源自英國的考試,但無論是美國、澳洲、加拿大等任何國家的口音,都會得到公平的評分。您不需要刻意改變為英式英語。

是的,請再次詢問。詢問 "Could you repeat that, please?" 並不會被扣分。在不理解問題的情況下做出不相關的回答,反而會導致分數降低。

是的,可以。IELTS並不是一個考驗「知識」或「事實」的考試,而是一個衡量「英語能力」的考試。例如,當被問到「你週末做了什麼?」時,即使您實際上只是在睡覺,但若能回答「我去看了電影」並藉此展開話題,這樣反而會獲得更高的評價。

关于作者

田中 達也

田中 達也

ELT 日本法人代表

畢業於早稻田大學創造理工學部綜合機械工學科,其後進入該校研究所,專注於數值流體力學分析研究。研究所就讀期間,以客座研究員身份在美國休斯頓的萊斯大學(Rice University)從事太空船的流體模擬研究。返回日本後,在繼續研究的同時,亦在哈佛大學(Harvard University)和倫敦帝國學院(Imperial College London)籌辦職業博覽會。2019年,仍在學期間便創立了 Sekijin 合同會社(現為 ELT Education 股份有限公司)。2020年,與英國法人實體 ELT School of English Ltd. 合作,開展針對日本市場的線上英語會話業務。自創業以來,已為超過1,000名英語學習者提供諮詢服務。

LinkedIn

相关文章