IELTS Speakingで使えるテンプレート集｜Part1/2/3別の回答例と「万能な型」

IELTSスピーキングにおいて、多くの学習者が「回答の丸暗記（Memorized Answer）」に頼ろうとします。

しかし、これは最も危険な戦略です。

試験官は何百人もの受験者を見ているため、暗記したスピーチは30秒で見抜かれます。そして、「自分の言葉で話していない」と判断されれば、スコアは大きく下がります。

Band 6.5以上を取るために必要なのは、答えの暗記ではなく、論理を組み立てる「思考のフレームワーク（テンプレート）」です。

本記事では、暗記と判定されずに流暢に話すための「型」と、それを支える使えるフレーズを紹介します。

Part 1：会話のキャッチボール（ARE法）

Part 1は「一問一答」ではなく、短い会話のキャッチボールです。

Yes/Noだけで終わらせず、必ず3文構成で返す「ARE法」を癖づけましょう。

基本テンプレート：ARE法

A = Answer（結論）：質問に直接答える。
R = Reason（理由）：なぜそうなのか、簡潔に述べる。
E = Example/Detail（詳細）：頻度や具体例を添える。

Q: Do you like reading?
(A) Yes, absolutely. I’m a bit of a bookworm.
(R) It helps me unwind after a long day at work.
(E) I usually read for about 30 minutes before bed, mostly mystery novels.

このように「結論→理由→詳細」の型を持っておけば、どんな突飛な質問（例：ロボット、鏡、Tシャツ）が来ても沈黙せずに済みます。

Part 2：2分間話し切る「PPF法」

Part 2（スピーチ）の最大の悩みは「2分間も話すことがない」です。これを解決する最強のフレームワークが、Past-Present-Future（PPF法）です。一つの時制だけでなく、過去・現在・未来を行き来することで、話のネタ切れを防ぎ、文法評価（Grammatical Range）も稼げます。

PPF法の構成（目安）

Past（過去）: きっかけ、出会い、以前の状態（約30〜40秒）
Present（現在）: なぜ好きなのか、現在の状況（約60秒）
Future（未来）: 今後の計画、将来の展望（約20〜30秒）

実践スクリプト例：Describe a person you admire

「尊敬する人（Mr. Sato）」をテーマにした回答例です。つなぎ言葉（太字）に注目してください。

1. Past（過去・出会い）

"Back in the day, when I was in high school, I first met Mr. Sato during a charity event. At that time, I was a shy teenager, and to be honest I had never imagined meeting someone so inspiring. Originally, he was just a guest speaker, but we got a chance to talk afterwards. He shared stories about how he overcame hardship to start his own business, which left a deep impression on me."

2. Present（現在・尊敬する理由）

"As of now, we keep in touch regularly, and I consider him my mentor. In stark contrast to my past self, who lacked confidence, nowadays I’m far more outgoing – largely thanks to his guidance. He has taught me not only business skills but also the importance of humility. For instance, whenever I face a challenge, he encourages me by sharing his own experiences. It’s no wonder I admire him so much."

3. Future（未来・今後の展望）

"Looking ahead to the future, I wouldn’t be surprised if I follow in his footsteps to become an entrepreneur myself. He often says that it is highly probable that our efforts today will pay off tomorrow, and I take those words to heart. Ultimately, I want to inspire others just as he has inspired me."

この型を使えば、「行きたい場所」「大切な物」など、どんなトピックでも応用可能です。

Part 3：高度な議論を展開する「機能別」フレーズ

Part 3では、単なる "I think..." を卒業し、論理的な議論（Discussion）を展開する必要があります。

Band 7.0以上を狙うなら、以下の「機能別フレーズ」を使いこなしましょう。

1. Comparison（過去と現在の比較）

単純な "Unlike the past..." よりも、劇的な変化を強調する表現を使います。

"In stark contrast to the past, ..."
（過去とは鮮明に対照的に、今は…）
Example: "In stark contrast to the past when most people wrote letters by hand, nowadays almost everyone communicates via email."
"Gone are the days when ..., [and] now ..."
（～だった時代は終わり、今や…）
Example: "Gone are the days when students relied solely on libraries; now they have the Internet at their fingertips."

2. Speculation（未来の推測）

"Maybe" ではなく、確信度（Modality）を含んだ表現で予測します。

"It is highly probable that ..."
（～する可能性が非常に高い）
Example: "It is highly probable that AI will become a ubiquitous part of our daily lives."
"I wouldn’t be surprised if ..."
（もし～になったとしても驚きません＝十分あり得る）
Example: "I wouldn’t be surprised if remote work becomes the standard for most industries."

3. Evaluation（評価・両論）

一方的な意見ではなく、メリットとデメリットのバランスを取ります。

"While there are undeniable benefits to X, one must also consider Y."
（Xには否定できない利点がある一方で、Yも考慮すべきだ）
Example: "While there are undeniable benefits to social media, one must also consider its downsides like privacy issues."

【要注意】試験官に嫌われる「NGフレーズ」リスト

テンプレートを使う際、絶対に避けるべきなのが「手垢のついたクリシェ（陳腐な決まり文句）」です。

これらは試験官に「暗記してきたな」と即座に判断され、減点対象になります。

NGフレーズ（避けるべき）	理由	代わりの自然な表現
"Every coin has two sides." (物事には二面性がある)	使い古されており、スピーキングでは不自然な書き言葉です。	"There are pros and cons." (長所と短所があります) "There are benefits and drawbacks."
"Broaden my horizons." (視野を広げる)	受験生が乱用しすぎたため、試験官が最も嫌うフレーズの一つです。	"Expand my perspective" "Learn new things" 意味は同じですが、こちらの方が自然です。
"Last but not least, ..." (最後になりましたが…)	スピーチの挨拶のような表現で、即興の会話では使いません。	"Finally, ..." "One final point is that ..." "Oh, and one more thing..."

結論：テンプレートは「補助輪」である

今回紹介したPPF法やフレーズ集は、あくまで話の構成を助けるための「枠組み」です。

中身のエピソードまで丸暗記してしまうと、不自然な抑揚（Intonation）になり、逆にスコアを落とします。

「型」を使って、中身は自分の言葉で話す。これがBand 6.5への正解です。

ELTで「自然な使いこなし」をチェックする

知識としてテンプレートを知っていても、本番のプレッシャーの中で自然に使えるかは別問題です。

ELTでは、IELTSを知り尽くしたIELTS元試験官やプロフェッショナルなネイティブ講師が、あなたのスピーキングが「暗記臭くないか」「論理的に聞こえるか」を厳しくチェックします。

「自分のPPF法が自然か見てほしい」

「新しいフレーズを使ってみたので評価してほしい」

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