總結有意報考輕井澤UWC ISAK Japan的家庭首先應該掌握的結論：2027年8月入學的Grade 10直接申請將於2026年9月1日開始受理，截止日期為2026年12月1日。學費為每年722萬5,000日圓(2026–27學年)，但全校約70%的學生獲得無需償還的按需獎學金(need-based scholarship)，官方明確表示申請獎學金不會影響錄取結果(need-blind政策)。此外，並非必須提交TOEFL、IELTS等英語資格成績。
本文以2026年8月時點的公開資訊(UWC ISAK Japan官方網站、UWC國際總部、UWC日本協會)為依據，整理2027年入學週期的申請資格、時程、所需文件、學費、難度，以及ELT在指導現場所重視的準備要點，是一份完整的權威指南。尚未公佈的資訊均會明確標註為「尚未公佈」。
UWC ISAK Japan是什麼？齊聚輕井澤的「改變推動者」
UWC ISAK Japan是位於長野縣輕井澤町的全寄宿制國際學校(高中)，是在世界各地設有加盟校的UWC(United World Colleges)成員之一。約199名學生來自89個國家與地區，Grade 10約30%為日本籍或居住於日本的學生，約70%來自海外，多元程度十分顯著。
教育的核心是「培育改變推動者」。學校並非採用以學業成績為主的篩選方式，而是透過設計思維、專題式學習及寄宿生活中的實踐，在日常中培養能為社會帶來積極變化的領導能力。Grade 10為進入IBDP(國際文憑大學預科課程)前的預備學年(Pre-IB)，Grade 11、12則修讀IBDP，為期三年的學制。
兩條入學途徑：直接申請與UWC日本協會
進入UWC ISAK Japan的方式有兩種，但實際上是完全不同的選拔程序。直接申請是指定報考ISAK，從Grade 10開始就讀三年的途徑，而透過UWC日本協會則是向整個UWC體系申請，而非指定特定學校，從Grade 11開始修讀兩年的IBDP課程(不保證分配至ISAK)。
項目 | ISAK Grade 10直接申請 | 透過UWC日本協會 |
|---|---|---|
入學年級・修讀年期 | 從Grade 10開始，共三年(Pre-IB 1年+IBDP 2年) | 從Grade 11開始，共兩年(IBDP) |
申請對象 | 直接向ISAK招生辦公室申請，只能報考ISAK | 向UWC日本協會申請，派往哪所學校由志願、家庭經濟狀況、選拔結果及名額決定 |
年齡・年級要求 | 申請時須為美制Grade 9／英制Year 10／日本國中三年級程度。出生於2011年1月1日至2012年12月31日之間 | 於2026年9月時處於IBDP開始前的學年(相當於高一)。於2027年8月1日原則上須滿16歲 |
國籍・居住地 | 未有限制記載(獎學金亦不限國籍) | 須具日本國籍或持有日本永久居留權等 |
校長推薦函 | 不需要(需兩位教師等的推薦) | 需要(沒有推薦函則不能申請) |
英語資格 | 不需提交 | 四項技能證明為申請資格(英檢2級／CSE 1950以上、TOEFL iBT 42以上、IELTS 4.0以上等) |
選拔方式・語言 | 書面資料、影片、面試、小組評估(全部以英語、線上進行) | 國語、數學筆試，日語面試，英語面試，日語小組討論(於東京、大阪進行面對面選拔) |
獎學金 | 可於申請時同時申請ISAK獨立的按需獎學金 | 日本協會或派駐學校可能提供資助(家庭經濟狀況會影響派駐學校的決定) |
※ 資料來源：UWC ISAK Japan「How to Apply」、UWC日本協會2027年度派遣生招募頁面(2026年8月時點資料)
需要特別留意的是年級對應關係。若2026年秋季就讀於國內國際學校Grade 9(14至15歲)的學生希望於2027年8月入學，則只有直接申請能滿足年級與年齡要求。因為日本協會2027年度的選拔對象為「IBDP開始前的學年(相當於Grade 10)，原則上滿16歲」，Grade 9的學生無法滿足此要求。日本協會途徑可作為一年後(2028年派遣)重新比較考慮的選項。
另外，日本協會的初試為國語(高一程度的閱讀理解與國語知識)與數學(數學I範圍)的日語筆試。對於一直以英語學習的國際學校學生而言，瓶頸往往不在英語，而在於日語與數學的筆試——這也是選擇途徑時應留意的重點。
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申請資格與所需文件【2027年入學・直接申請】
2027年8月入學的Grade 10直接申請資格，須符合以下兩項條件。
- 年級：申請時須就讀於美制Grade 9、英制Year 10，或相當於日本國中三年級，並須於2027年8月前完成該學年
- 出生日期：須出生於2011年1月1日至2012年12月31日之間
初審須提交的文件與作業如下(2026年8月時點官方要求)。
提交項目 | 內容 |
|---|---|
成績資料 | 由本人上傳現學年及過去兩學年的成績(申請時不需學校正式寄送) |
推薦信 | 學術推薦人(現任或曾任教師等)1名+非學術推薦人(教練、音樂老師、義工團體負責人等非親屬人士)1名 |
簡答式作文 | 多題，每題最多250字 |
長篇作文 | 1題，最多500字 |
影片作業 | 本人影片2段，每段最長2分鐘 |
獎學金申請(如有需要) | 需提交Financial Assistance Request Form及收入證明等(截止日期與申請相同，為12月1日) |
並非必須提交英語資格考試成績(TOEFL、IELTS等)。官方所列的「有助於順利適應課程的建議水平」為英檢2級、TOEFL iBT 65分、TOEIC 600分、IELTS 6分左右，但這並非最低門檻，非英語母語者亦可申請。
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申請時程【2026年9月1日開始受理】
2027年8月入學的直接申請時程已正式公佈。
日期 | 程序 |
|---|---|
2026年9月1日 | 開始線上申請 |
2026年12月1日 | 申請、推薦信、成績、獎學金資料截止日期 |
2026年12月2日至2027年1月13日 | 初步書面審查 |
2027年1月15日 | 初審結果通知 |
2027年1月23日至2月4日 | 線上面試・小組評估 |
2027年2月12日 | 提早結果通知(適用於就讀日本4月新學年制學校的學生) |
2027年2月18日 | 提早結果對象者的入學意願回覆期限 |
2027年2月24日 | 一般結果通知 |
2027年3月2日 | 一般入學意願回覆期限 |
※ 資料來源：UWC ISAK Japan「How to Apply」
需要留意的是，2月12日的「提早結果通知」並非美式的Early Decision(提前決定)制度。所有申請人的開始受理日與截止日期(12月1日)完全相同，這項制度僅是為配合遵循日本學年制度的學校(如4月開學的一條校)升學安排需要，提前通知結果而已。官方明確指出，選擇提早通知並不會提高或降低錄取機率。所有選拔程序均以線上、英語方式進行，無需親自前往日本。
學費與獎學金：約七成學生獲按需獎學金支援
學費(2026–27學年)
項目 | 年費 |
|---|---|
學費 | 4,900,000日圓 |
寄宿費 | 1,825,000日圓 |
設施費 | 500,000日圓 |
合計 | 7,225,000日圓 |
※ 資料來源：UWC ISAK Japan「Fees & Financial Assistance」。2027–28學年的學費尚未公佈(截至2026年8月)。由於學費每年均會調整，單純以三年計算的總額(約2,168萬日圓)並非確定金額。此外，入學時另須繳付一次性費用、電腦、旅費及個人開支等。
獎學金並非成績優異型，而是「按需」提供
ISAK的獎學金無需償還，僅根據家庭經濟狀況核發，屬於按需型獎學金。並不設有針對學業成績優異或體育成就的獎學金(成績優異型)。年度獎學金總額約為6億日圓，全校約70%的學生獲得全額或部分資助。
特別值得注意的是，官方明確表示「入學審查獨立於家庭經濟狀況進行」。申請獎學金並不會對錄取結果造成不利影響，且財務資料僅由獎學金負責人員處理。因此，不應因經濟考量而猶豫是否提出申請。
作為各家庭經濟狀況下實際負擔金額的參考，官方公佈了現時Grade 10獎學金受助家庭於2025學年的實際數據(扣除獎學金後，家庭平均每年須支付的學校費用，不含入學金)。
家庭年收入 | 平均自付金額(年) | 家庭數目 |
|---|---|---|
500萬日圓以下 | 607,500日圓 | 21 |
500萬至1,000萬日圓 | 1,750,000日圓 | 13 |
1,000萬至1,500萬日圓 | 2,318,182日圓 | 18 |
1,500萬至2,000萬日圓 | 3,388,889日圓 | 7 |
2,000萬至3,000萬日圓 | 4,500,000日圓 | 5 |
※ 即使屬於同一收入區間，實際資助金額仍會因資產及支出等因素而有所不同。資料來源：官方「Fees & Financial Assistance」頁面(截至2026年8月)
營運上有兩點須留意。第一，獎學金原則上須每年重新申請，但若家庭經濟狀況沒有重大變化，通常三年間會維持相同的資助水平。第二，若家庭於申請Grade 10時未提出獎學金申請，原則上無法於Grade 11以後才提出新申請(家庭經濟狀況出現重大變化的情況除外)。若有任何可能需要資助的情況，建議在申請時一併提出。
入學難度與競爭比率：直接申請未公開，日本協會為3.8至6.1倍
關於直接申請的難度，ISAK僅公佈Grade 10的招生人數約為40名，但申請人數及錄取率均未公開。並不存在類似「入學考試難度指數」的量化指標，而是依循下文所述的UWC共同標準，進行全面性的綜合評估。
作為參考，UWC日本協會(從Grade 11開始的兩年制途徑)則有公佈競爭比率。
派遣學年 | 官方競爭比率 |
|---|---|
2026學年 | 3.8倍 |
2025學年 | 5.2倍 |
2024學年 | 4.7倍 |
2023年度 | 6.1倍 |
2022年度 | 4.4倍 |
※ 資料來源：UWC日本協會公布數據。二次合格後仍需獲得派遣學校的最終批核，因此其性質與一般大學入學考試的「合格率」有所不同。
此外，參加ISAK暑期學校並非本科申請的必要條件，亦未能確認參加該課程有任何官方政策指出對選拔有利。作為體驗學校的機會固然有其價值，但不應以「參加暑期學校＝更接近合格」為前提來規劃申請計劃。校園參觀及說明會同樣被說明為與選拔並無直接關係。
IBDP（國際文憑課程）成績與升學出路
在學業表現方面，ISAK在2024年的IBDP合格率為96.5%，平均分為35分（全球平均約為30分）。畢業生升學去向包括美國頂尖大學如普林斯頓大學（Princeton）、布朗大學（Brown）、哥倫比亞大學（Columbia）、耶魯大學（Yale），以及日本國內大學如東京大學、慶應義塾大學、早稻田大學、國際基督教大學（ICU），同時亦支援間隔年（Gap Year）及創業等多元升學出路。
有關IBDP課程內容及應試準備，請參閱IB課程對策詳情。
邁向合格的準備：ELT在指導中重視的四大要點
選拔的官方標準為UWC共通的求知好奇心、對其價值觀的承擔、與不同背景人士協作的能力、逆境中的復原力（Resilience）與自我認知、責任感與誠信，以及足以應付IBDP課程的學術基礎。重點並非職位或頭銜，而是能否以具體事例展示「實際觀察了甚麼、如何行動、學到了甚麼」。基於此前提，ELT以下列四點為核心進行指導。
1. 論文：以「情況→判斷→行動→結果→反思」的結構撰寫
並非直接動筆寫英文論文，而是先從以下問題著手，
「哪些經歷塑造了自己的價值觀」
「在困難情況下思考了甚麼、如何行動」
「因他人意見而產生了怎樣的轉變」
並以日語及英語雙語進行梳理與整理。
相較於「關注環境問題」「想成為領袖」這類抽象論述，即使規模不大，由自己親身察覺、嘗試、並從失敗中修正的經歷，對於UWC的評核標準而言更具說服力。
2. 影片作業：重視「自然的思考脈絡」而非死記劇本
兩段影片（每段最多2分鐘）所考察的，並非影像製作的完整度，而是應被視為考察表達方式、思考脈絡、興趣的具體程度，以及以自然英語傳達意思的能力。逐字逐句死記劇本會削弱個人本色。以60至90秒練習傳達「要點→具體事例→所學」，並就多個主題反覆練習，是較有效的方法。
3. 個人面試：能承受深入提問的自我理解
面試中會就申請論文內容進行深入追問，並詢問申請動機、弱點及失敗經驗。與死記標準答案不同，實際有效的做法是練習在被問及「為何如此決定」「有沒有其他選擇」「若是現在會如何處理」等第二、第三層追問時，能不採取防禦姿態而從容應答。
4. 小組評核：重視「展現協作能力」而非「引人注目」
小組選拔中所評核的領導能力，並非發言次數最多。能在30至45秒內簡潔陳述主張及理由、先概括他人發言再加入自己意見、主動邀請發言較少的參與者表達意見、當有更佳方案出現時能附上理由修正自己的方案——這些行為與UWC的評核標準（跨文化協作、適應能力、對他人的體諒）直接相關。
申請前的活動經歷建立，重點並非活動「數量」，而是能否持續投入1至2個關注領域並切實承擔實際責任。面試對策及寄宿學校申請支援服務中，我們正是以此角度提供個別指導。
總結：從12月1日的截止日期倒數安排準備
UWC ISAK Japan的選拔，考核的並非測驗分數，而是「如何思考、如何行動」。正因如此，臨急抱佛腳並非上策，唯有花時間逐步建立作為論文基礎的自我分析、影片與面試中自然流暢的英語表達，以及小組協作行動的考生，才能在選拔中展現真正實力。
從2026年12月1日的截止日期倒數推算，理想的準備時程是於夏季至初秋期間完成自我分析及活動經歷的梳理，並在9月開始申請的同時著手撰寫論文初稿。ELT自1984年於倫敦創校以來，一直為寄宿學校及國際學校的入學申請策略、論文撰寫及面試對策提供個別支援。若您正在考慮申請ISAK，歡迎先透過免費諮詢，了解目前的準備程度及規劃方案。
