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機師必備的航空英語能力|ATC通訊的標準用語與非正規情況應對

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2026年最新
パイロットに必須の航空英語力:ATC交信の定型文とイレギュラー対応 - ELT英会話 英語学習コラム
田中 達也

作者: 田中 達也|ELT 日本法人代表

「在正常航班中,與ATC(航空交通管制)的通訊可以應付自如。但一旦遇到天氣急劇惡化、機件故障或乘客突發疾病等非正規情況,就無法立即用英語(Plain English)解釋狀況,瞬間不知所措……」

許多在本地航空公司任職的副機師,或是有意轉職至大型外籍航空公司的機師,都面臨著這種「標準用語與即興應對」之間的障礙。即使已取得ICAO(國際民航組織)英語能力證明的最低要求「Level 4 (Operational)」,在晉升機長(Captain)或應徵阿聯酋航空、國泰航空等外籍航空公司的過程中,現實是他們被要求具備更高階的「Level 5 (Extended)」或以上水平。

本文將根據曾任機師及ICAO考官的母語講師的專業見解,深入剖析航空英語的特殊性、突破ICAO Level 5障礙的策略,以及在非正規情況下保障生命安全的ATC應對技巧。

1. 航空英語(Aviation English)的特殊性為何?過度客氣可能致命

航空無線電通訊所要求的語言,與一般日常對話不同,是為了讓機師與管制員能透過無線電安全協作而設的專門語言。ICAO明確將航空英語分為「標準用語 (Standard Phraseology)」和「淺白語言 (Plain language)」兩大類。

  • Standard Phraseology(標準用語): 這是使用固定詞彙、語序和表達方式的「制式代碼」,確保操作上的意義單一且明確。
  • Plain English(非制式日常英語): 這是在緊急情況或意料之外的狀況等,無法僅用標準用語表達時所使用的自然語言。

重要的是,即使是Plain English,也必須遵循「清晰、簡潔、無歧義 (clear / concise / unambiguous)」的原則。航空無線電通訊與面對面對話不同,缺乏視覺資訊且音訊條件較差,任何誤解都可能導致致命後果。因此,ICAO及FAA(美國聯邦航空總署)均明確指出,在無線電通訊中應避免問候或道謝等「客套話 (courtesies)」,直接的表達方式更容易理解。過於禮貌的英語(例如:"We would like to request… if possible…")會拉長訊息,模糊重點,從而導致緊急性的「弱化 (downtoning)」。事實上,1990年的哥倫比亞航空52號班機空難,其中一個原因就是機組人員未能向ATC妥善傳達燃料的緊急狀況。

2. 【必讀版】ATC通訊中必須掌握的重要術語及其意義差異

我們整理了航空業外人士或學習者容易誤解的ATC通訊關鍵術語,以及它們嚴謹的語氣和含義。

術語 (Term)

在航空無線通訊中的意義 (Meaning)

關鍵的語氣與對比 (Crucial Nuance / Contrast)

ROGER

「已收到你最後的傳輸」

這不代表「是/否」的回答,也不意味著會遵守指示。

WILCO

「明白,將會遵守 (will comply)」

語氣比ROGER更強,表示已接收、理解並將會遵守。

MAYDAY

表示 distress(嚴重且急迫的危險,需要立即援助)的用語

猶豫宣告可能延誤救援。首次通常重複三次。此通訊擁有最高優先權。

PAN PAN

表示 urgency(有安全上的疑慮,需要迅速援助但非立即性)的用語

優先於 distress 以外的所有通訊。首次通常重複三次。

STANDBY

「請等待,我方會再呼叫你」

既非允許也非拒絕。

AFFIRM / NEGATIVE

AFFIRM=Yes,NEGATIVE=No

回答 Yes/No 時應使用這兩個詞。ROGER 不能作為替代。

3. 如何在ICAO英語能力證明(ELP)中取得「Level 5」

ICAO的ELP根據六個評分標準(Pronunciation, Structure, Vocabulary, Fluency, Comprehension, Interactions)進行評分,只要其中一項分數較低,整體等級就會被拉低。以下將解釋非英語母語的機師尤其感到困難的「Vocabulary」、「Fluency」和「Comprehension」在Level 4和Level 5之間的決定性差異。

  • Vocabulary(詞彙):關鍵在於「轉述能力」,而非詞彙量 Level 4 的水平是,在遇到意料之外的情況而詞彙不足時,「時常」能夠進行轉述(paraphrase)。而Level 5則要求能夠「持續且成功地」進行轉述。關鍵不在於堆砌艱澀的單詞,而在於能即時想出「能讓對方聽懂的說法」。
  • Fluency(流暢度):從「標準句式」到「即興應對」的轉換 Level 4 的水平是,從練習過的標準用語轉換到即興互動(spontaneous interaction)時,流暢度可能會暫時下降。而Level 5則要求即使在標準句式被打亂的意外時刻,也能保持英語的結構,流暢地傳達飛行資訊。
  • Comprehension(理解力):對意外情況和口音的應對能力 Level 4 的水平是,當遇到意外複雜情況(complication)時,理解速度可能會變慢,或需要使用確認策略。而Level 5的特點是,即使在意外情況下,理解也大致準確,能聽懂方言或地區口音等多樣化的說話方式,且在壓力下理解力不易受影響。

4. 實現轉職外籍航空公司與晉升機長的「非正規情況應對能力」

在緊急情況下,委婉的表達方式在此毫無意義。以下介紹將資訊濃縮為「主詞+事實+要求」順序的Plain English範本。

醫療緊急情況下的優先降落與地面支援 如遇疑似心肌梗塞等雖非立即但需迅速援助的情況,應使用PAN PAN。

"PAN PAN, PAN PAN, PAN PAN, [TOKYO APPROACH], [CALLSIGN], we have a passenger with a suspected heart attack. Request priority landing and medical assistance at the gate. We are [POSITION], [ALTITUDE], [HEADING]. Souls on board [POB], fuel remaining [FUEL TIME]."

若管制員回覆「standby」且等待時間過長,應再次呼叫並更新狀況。

"[TOKYO APPROACH], [CALLSIGN], update: passenger condition deteriorating. Request immediate vectors for [ILS RWY XX] and ambulance at gate."

為避開亂流而偏離航線

"[CONTROL], [CALLSIGN], request deviation [LEFT/RIGHT] of track due severe turbulence / weather. Request [10/20] miles [LEFT/RIGHT], then direct [FIX] when able."

對口音重、語速快的ATC進行專業確認 不要只是一再重複「Say again」,應根據情況使用不同的確認工具。

  • 指定部分: "[CONTROL], [CALLSIGN], say again all after [FIX]."
  • 語速問題: "[CONTROL], [CALLSIGN], speak slower."
  • 通訊品質問題: "[CONTROL], [CALLSIGN], words twice."

總結:從死記硬背到「直覺反應」。向ICAO前考官學習真正的航空英語

正如ICAO官方文件所述,僅靠標準用語的知識測驗,是無法評估真正能保障生命的Plain language能力的。

Standard Phraseology 是機師的「資格」,而 Plain English 則是在危急情況下化險為夷的「生存技能」。要達到Level 5,需要的不是死記硬背片語,而是在意外情況下能簡潔直接地表達的「直覺反應」,以及用不同方式表達相同意思的「轉述表達強化訓練」。

「我想將ICAO英語能力提升至Level 5,挑戰外籍航空公司」 「我希望在非正規情況下不再不知所措,能掌握與ATC精準溝通的Plain English」

在ELT,我們提供的不是一般的英語講師,而是由真正駕駛過飛機、並曾擔任ICAO考官評核機師的母語講師提供實戰訓練。如果您想直接學習航空英語的精髓,歡迎申請ELT的個人諮詢及體驗課程。

关于作者

田中 達也

田中 達也

ELT 日本法人代表

畢業於早稻田大學創造理工學部綜合機械工學科,其後進入該校研究所,專注於數值流體力學分析研究。研究所就讀期間,以客座研究員身份在美國休斯頓的萊斯大學(Rice University)從事太空船的流體模擬研究。返回日本後,在繼續研究的同時,亦在哈佛大學(Harvard University)和倫敦帝國學院(Imperial College London)籌辦職業博覽會。2019年,仍在學期間便創立了 Sekijin 合同會社(現為 ELT Education 股份有限公司)。2020年,與英國法人實體 ELT School of English Ltd. 合作,開展針對日本市場的線上英語會話業務。自創業以來,已為超過1,000名英語學習者提供諮詢服務。

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