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CAT4(认知能力测试)完全备考指南|英式国际学校及寄宿学校入学关键

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2026年最新
CAT4(認知能力テスト)の完全対策|英国系インター・ボーディングスクールの受験の要 - ELT英会話 英語学習コラム
田中 达也

作者: 田中 达也|ELT日本法人 代表

“英式国际学校入学考试中的‘CAT4’是什么?” “听说它和英语、数学考试不一样,需要准备吗?”

近年来,日本的英式国际学校数量迅速增加,例如安比哈罗国际学校(Harrow Appi)、日本拉格比公学(Rugby School Japan)、东京英国学校(The British School in Tokyo, BST)和东京墨尔文学校(Malvern College Tokyo)等。在这些名校的入学考试中,几乎无一例外都会要求学生参加CAT4(认知能力测试)。

CAT4与一般的“学业水平测试”不同,它是一种衡量孩子“认知能力(潜在学习能力)”的特殊测试。虽然校方声称“无需提前准备”,但许多学生因不熟悉题型而未能发挥出真实水平,最终导致申请失败,这种情况并不少见。

本文将详细解析神秘的CAT4测试,介绍其四个测试领域(battery)的具体解题方法,以及录取所需的分数线(SAS)。

1. 什么是CAT4(认知能力测试)?

CAT4是由英国GL Assessment公司开发的认知能力测试,被世界各地的英式国际学校和寄宿学校广泛采用。

衡量“潜力”,而非“知识”

该测试最大的特点在于,它不考查“在学校学到的知识(Knowledge)”。考试中不会出现英语语法题或历史背诵题。取而代之的是,它旨在衡量“处理新信息和学习的能力(Potential)”,例如识别图形和数字规律的能力,以及推理词语间关系的能力。

日本主要采用该测试的学校

以下学校在入学或转学考试中采用CAT4(或同类认知能力测试):

  • Harrow International School Appi Japan(安比哈罗): 在线入学考试环节。
  • Rugby School Japan(日本拉格比公学): 申请后的初轮筛选环节。
  • Malvern College Tokyo(东京墨尔文学校): 作为入学评估的一部分。
  • The British School in Tokyo (BST): 用于中学部(Secondary)转学等情况。

2. 测试结构与四大领域(Battery)

CAT4由以下四个领域(Battery)组成,每个领域包含2到3种题型(共8种)。测试通常在线(通过电脑或平板)进行,时长约90分钟至2小时。

① Verbal Reasoning(语言推理)

考察运用语言进行逻辑思考的能力。对于非英语母语的学生来说,这是难度最大的一个领域。

  • Verbal Classification(单词分类): 题目会给出三个单词,考生需要从选项中选出一个与这三个单词同属一个类别的词。

    例题: apple banana orange? (答案: pear 等水果)

    备考策略: 不仅要理解单词的含义,还需要练习快速识别其所属的“类别”(如水果、工具、情感等)。

  • Verbal Analogies(词语类比): 根据“A与B”的关系,推断出“C与?”中问号所代表的词。

    例题: finger : hand :: toe : ? (答案: foot)

    解析: 首先识别出“手指是手的一部分”这一关系,然后应用同样的逻辑,“脚趾是脚的一部分”。

② Quantitative Reasoning(数量推理)

考察发现数字规律的能力。这部分不需要高深的计算能力,但对数字的敏感度要求较高。

  • Number Analogies(数字类比):

    找出数字对之间的规律,例如 [4 → 6], [8 → 10], [9 → ?]

    答案: 11 (规律是+2)

  • Number Series(数字序列):

    根据给出的数字序列,如 2, 4, 8, 16, ?,推断出下一个数字。

    答案: 32 (规律是×2)

③ Non-Verbal Reasoning(非语言推理)

这是使用图形和图案的逻辑谜题。由于不依赖语言,对于非英语母语的学生来说,这是一个更容易得分的领域。

  • Figure Classification(图形分类): 找出三个图形的共同特征(例如“都有一个黑点”、“由三条线构成”),然后选出具有相同特征的图形。
  • Figure Matrices(图形矩阵): 在一个2x2或3x3的方格中排列着多个图形,考生需要推断出空白方格处应填入的图形。

④ Spatial Ability(空间能力)

考察在脑海中旋转、组合物体的能力。

  • Figure Analysis(纸张折叠): 题目会展示一张纸被折叠并打孔的过程,考生需要判断纸张展开后孔洞的位置。
  • Figure Recognition(图形识别): 在一个复杂的图案中找出隐藏的目标图形。

3. 录取决胜分:“SAS”是什么?

CAT4的成绩并非以正确率(%)呈现,而是通过一个称为SAS(Standard Age Score,标准年龄分)的指标来表示,类似于标准分。

  • SAS 100: 同年龄段学生的平均水平(Average)
  • SAS 112及以上: 高于平均水平(Above Average)
  • SAS 127及以上: 非常优秀(Very High)

顶尖国际学校的录取标准

如果目标是哈罗(Harrow)或拉格比(Rugby)等顶尖学校(Top Tier),仅达到平均分100可能是不够的。通常认为,SAS达到115至120分以上才算进入了录取的安全区。特别是对于在语言(Verbal)部分相对薄弱的学生,通过在其他三个领域(Non-Verbal, Quantitative, Spatial)取得高分来提高总平均分(Mean SAS)是一项重要的策略。

4. “无需备考”是真的吗?家庭可以如何准备

校方通常会声称:“CAT4旨在衡量潜在能力,因此不需要(或无法)练习。”然而,这只是一种官方说法。实际上,如果不熟悉独特的题型(如折纸题、类比题),学生会花费大量时间来理解规则,从而影响最终得分。

三个有效的备考步骤

  1. 熟悉题型(Familiarisation): 使用市面上的练习册(如Bond 11+)或在线模拟测试网站(如TestPrep-OnlineAtom Learning),确保孩子至少接触过每一种题型。能够立刻反应出“啊,这是折纸打孔题”,就能在心理上占据优势。
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  • 增强词汇量(Vocabulary): 对于非英语母语的学生来说,最大的障碍是语言推理(Verbal)部分。练习记忆同义词(Synonym)和反义词(Antonym)非常有效。类比题中可能会出现相当于英检2级到准1级水平的词汇。
  • 通过益智游戏和积木培养能力: 空间能力(Spatial)和非语言推理(Non-Verbal)能力不仅可以通过纸笔练习提升,玩乐高积木、折纸、找不同等游戏也能有效锻炼这些能力。
  • 总结:熟悉度是提升CAT4分数的关键

    CAT4虽然是一种智力测试,但绝非完全由“天赋”决定。只要对题型“熟悉”并具备基本的“英语词汇量”,将分数提升10到15分是完全有可能的。

    “我的孩子明明很聪明,却因为不了解考试方式而失败了……” 为了避免这种遗憾,请务必做好最基本的准备来迎接考试。

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    ELT提供旨在培养CAT4所考察的逻辑思维能力和词汇量的课程。特别是针对目标为哈罗(Harrow)或拉格比(Rugby)等名校的学生,我们的母语教师将提供一对一辅导,强化语言推理(Verbal Reasoning)能力并进行英语面试培训。

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    关于作者

    田中 达也

    田中 达也

    ELT日本法人 代表

    从早稻田大学创造理工学部综合机械工学科毕业后,他进入同大学研究生院深造,从事数值流体分析的研究。在研究生院就读期间,他作为客座研究员在美国休斯顿的莱斯大学从事宇宙飞船流体模拟工作。回到日本后,他一边继续研究,一边负责在哈佛大学和伦敦帝国理工学院举办招聘会。2019年,他在求学期间创立了Sekijin LLC(现为ELT Education株式会社)。2020年,他与英国法人ELT School of English Ltd.合作,面向日本市场启动了在线英语会话业务。自公司成立以来,他已为1,000多名英语学习者提供了咨询服务。

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