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英語簡報問答環節(Q&A)完全攻略|巧妙避開尖銳提問的「合氣道」式技巧

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2026年最新
英語プレゼンの質疑応答(Q&A)完全攻略|鋭い質問をかわす「合気道」的テクニック - ELT英会話 英語学習コラム
田中 達也

作者: 田中 達也|ELT 日本法人代表

「簡報主體(投影片說明)部分明明表現得很完美,但在問答環節(Q&A)中,當一個意想不到的問題突然出現時,我的腦袋卻瞬間一片空白。」

即使是多益(TOEIC)超過900分的高階商務人士,不少人對於問答環節仍感到棘手。這是因為許多人誤解了問答環節,認為「必須給出正確答案」。

然而,在歐美的商業文化中,問答環節並不是一場考試,而是一場「智力對練(Intellectual Sparring)」。對方並非在審問您,而是希望深化討論。

本文將解說麥肯錫合夥人及蘋果公司CEO等人所實踐的,一種能巧妙避開難以回答的問題、並掌握主導權的高階「合氣道」式技巧

1. 巧妙避開棘手問題的「橋接法(Bridging)」

「我不想回答那個問題」、「這個問題偏離了主題」——在這種時候,您不應該直接回答。專業的溝通者會使用一種稱為「橋接(Bridging)」的技巧,在承認對方問題的同時,將論點巧妙地轉移到自己想傳達的「核心訊息」上。

黃金法則:「ABC方法」

這是在媒體應對訓練中也會教授的基本模式。

  1. Acknowledge(承認): 接受問題
  2. Bridge(橋接): 使用連接詞轉換觀點
  3. Communicate(傳達): 說出自己想表達的內容

實用句型

只會說 "That's a good question" 是初學者的做法。請使用以下句型,更聰明地進行橋接。

  • "What’s important to remember is…"
    (在此需要記住的重點是…)
    這句話能強制將話題轉移到您認為「重要的事情」上,而不是直接回答問題。

  • "That’s an interesting angle. Let’s also consider…"
    (這是一個有趣的觀點。我們同時也來思考一下…)
    在認同對方觀點的同時,將討論引導至另一個平台。

  • "I don't want to get bogged down in details. Looking at the big picture..."
    (我不想陷入細節。從更宏觀的角度來看…)
    這個句型在想避免被追問細節,並將話題帶到策略或願景層面時非常有效。

案例:蘋果公司CEO Tim Cook的精湛技巧

在一次訪談中,當被問及一個他不想回答的法律問題時,Cook先生這樣回應。他先用一句 "That’s up to the lawyers, honestly.(老實說,那是律師要處理的問題)" 來擋開問題(Acknowledge),然後立刻橋接到自己擅長的「顧客隱私」話題上:"My primary focus is on the customers...(我主要關注的是顧客…)"。這正是在回答問題的同時,將戰場轉移到自己熟悉領域的專業技巧。

2. 不說「我不知道」,同時維護信譽的危機管理術

無論準備多麼充分,總會遇到關於您不知道的數據或專業領域外的問題。此時,單純地說 "I don't know." 會損害您的權威性(Authority),但假裝知道更是最糟糕的做法。

讓我們學習如何使用「轉移(Deflection)」技巧,聰明地表達「我不知道」。

「部分回答」+「帶回處理」的組合技

在承認「目前無法回答」的同時,提供一些有用的資訊(例如整體趨勢),以維持對方的滿意度。

  • "I don't have that specific data with me, but I can speak to the general trend..."
    (我手邊沒有具體的數據,但可以就整體趨勢談談…)
    以「雖然沒有數字,但可以談趨勢」的方式有條件地回答。

  • "Let me consult with my team and circle back to you."
    (請讓我與團隊確認後,再回覆您。)
    單純說「稍後回覆」還不夠,加上 "consult with my team"(與我的團隊商討),可以展現您的謹慎與誠意。

劃清界線,將其定義為「超出範圍(Out of Scope)」

如果問題過於鑽牛角尖,禮貌地拒絕回答也是領導者職責的一部分。

  • "That touches on a strategic issue beyond today’s operational review."
    (這個問題觸及了策略層面,超出了今天營運檢討會議的範圍。)
    這不是說「問題不好」,而是劃清界線,指出「這超出了今天的討論範圍」。

  • "I can see why you ask that; however, that lies outside the scope of our discussion today."
    (我能理解您為何這麼問;然而,這已超出了我們今天討論的範圍)。

3. 化解敵意提問的「重塑框架法(Reframing)」

"Why is your project failing so miserably?"
(為什麼你們的專案會失敗得這麼慘?)
在董事會或與客戶的會議中,有時會遇到這類帶有情緒性或攻擊性的問題。

此時,切勿情緒化地反駁 "We are not failing!",因為這樣就等於進入了對方的圈套。您應該做的是將負面問題「重塑框架(Reframing)」,轉化為正面或中性的議題來回應。

分離情緒,轉移論點

首先,只處理對方的情緒(Validate),然後再轉移論點。

  • 步驟一:認同情緒 "I hear your frustration."
    (我能理解您的沮喪。)
    首先為對方的情緒降溫。

  • 步驟二:改寫問題 "So, your question is about the challenges we encountered and how we’re addressing them, correct?"
    (所以,您的問題是關於我們遇到了哪些「挑戰」,以及我們如何「應對」這些挑戰,對嗎?)
    將對方口中的 "Failure(失敗)" 這個詞,轉換為更具建設性的 "Challenge(挑戰)" 來進行確認。

案例:Steve Jobs的傳奇回應

1997年,Steve Jobs在公開場合被人當面羞辱:「你根本不懂技術。」在全場氣氛凝結時,他沒有生氣,而是這樣回應:"You’ve got to start with the customer experience and work backwards to the technology."(你必須從顧客體驗出發,再回頭去研究技術。)他接納了批評,同時將論點從「是否懂技術」重塑為「顧客體驗的哲學」,最終贏得了全場的熱烈掌聲。

4. 聽不清楚或需要思考時的「爭取時間(Buying Time)」技巧

面對尖銳的問題,不必急於立即回答。不要害怕沉默(Silence),善用一些聰明的句型來爭取時間,讓大腦有足夠的時間高速運轉。

透過轉述來確認問題

假裝要再次確認問題,同時用自己的話重新總結一遍。

  • "So, if I understand correctly, you’re asking about X in the context of Y, is that right?"
    (如果我的理解正確,您的問題是在Y的背景下,關於X的部分,對嗎?)
    這樣做有三個好處:

    1. 可以爭取思考時間。
    2. 讓對方說出「Yes」,從而重新掌握主導權。
    3. 可以巧妙地微調問題,使其更容易回答。

善用聰明的填充詞(Filler Words)

"Umm...""Well..." 聽起來缺乏自信。請改用以下句型:

  • "That’s an important question. (Pause)... The way I would approach it is..."
    (這是一個很重要的問題。(停頓)……我的處理方式是…)
    透過稱讚問題的重要性,既能讓提問者感到高興,又能為自己爭取思考時間。

  • "Let’s break that down."
    (讓我們把這個問題拆解一下。)
    當遇到複雜問題時,這個句型能展現您不急於回答,而是先整理思緒的專業態度。

結論:問答環節就像一場「拳擊賽」

在問答環節中,您不必追求完美的正確答案。真正需要的是,當一記重拳(尖銳的問題)打過來時,您要懂得防禦(Deflection)、閃避(Reframing),然後打出自己擅長的反擊拳(核心訊息)。

只要擁有這樣的心態,您對問答環節的恐懼感就會轉變為迎接挑戰的鬥志。

透過實戰鍛鍊「反應能力」

這些技巧光是知道還不夠,必須在實際會議中反覆練習,直到這些句型能像呼吸一樣自然地脫口而出,將這些「套路」內化為身體的記憶。

在ELT,我們由經驗豐富的商業母語講師,透過刻意提出尖銳或刁鑽問題的方式,進行「問答模擬訓練」。透過針對不同行業和職位設計的真實情境角色扮演,您想不想磨練成為全球領袖所必需的「應變能力」呢?

关于作者

田中 達也

田中 達也

ELT 日本法人代表

畢業於早稻田大學創造理工學部綜合機械工學科,其後進入該校研究所,專注於數值流體力學分析研究。研究所就讀期間,以客座研究員身份在美國休斯頓的萊斯大學(Rice University)從事太空船的流體模擬研究。返回日本後,在繼續研究的同時,亦在哈佛大學(Harvard University)和倫敦帝國學院(Imperial College London)籌辦職業博覽會。2019年,仍在學期間便創立了 Sekijin 合同會社(現為 ELT Education 股份有限公司)。2020年,與英國法人實體 ELT School of English Ltd. 合作,開展針對日本市場的線上英語會話業務。自創業以來,已為超過1,000名英語學習者提供諮詢服務。

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